语言魅力

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言意共生,让语文课堂熠熠生辉
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第2期81-83,共3页谢蓉蓉 
在当今语文学科素养备受关注的时代背景下,言意共生的语文教学理念日益受到重视。为了让学生在语文学习中有更加丰富的学习体验,教师需要将语文学科的语言魅力与精神内涵深度融合。温儒敏先生曾指出,需要在语文课堂与现实生活之间架起...
关键词：语文课堂 言意共生 学习体验 现实生活 深度融合 温儒敏 语言魅力 教学策略 
锤炼作文语言的技巧有哪些
《好作文》2025年第2期36-37,共2页高迎芳 
作文是我们表达思想、传递情感的重要工具,而优秀的作文不仅需要有深刻的思想内容,还需要具备吸引人的语言魅力。语言是作文的灵魂,它能够决定读者是否愿意继续阅读下去,以及能否被打动心灵。因此,锤炼作文语言的技巧对于每一位写作者...
关键词：语言魅力 锤炼技巧 作文 打动心灵 阅读 思想内容 灵魂 
言之有物 声之有情——探讨广播节目主持人的语言魅力
《新闻文化建设》2025年第3期150-152,共3页刘希兰 
声音不仅是传播信息的载体,还是连接情感、思想的桥梁。主持人作为声音的传递者,每一次发声都承载着强大的语言力量,从而成功激发受众的情感共鸣。在这股力量背后,是主持人对语言魅力的精准理解与运用。在当前高度信息化的时代中,单纯...
关键词：广播媒体 主持人 主持语言 
《壶口瀑布》文本细读活动设计路径
《亚太教育》2025年第2期151-153,共3页陈书娴 
《壶口瀑布》是一篇优秀的游记散文,为围绕该篇文章设计出有效的文本细读教学方案,从三个层面切入提出了几点设计建议。第一,在引导学生赏“文体之美”时,可采取替换法,助力学生明晰解读视角;采用导图法,帮助学生梳理作者游踪。第二,在...
关键词：文本细读 活动设计 《壶口瀑布》 语言魅力 
新时代高校思想政治理论课教师魅力提升的五个维度
《广西教育》2025年第3期77-82,共6页张俊 
2023年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课讲好中国故事的叙事建构及资源库建设研究”(23JDSZK032)的研究成果。
高校思政课教师魅力提升不仅关乎高校思政课的亲和力、吸引力和感召力,而且关乎教师的职业认同感、价值归属感和事业幸福感培养。新时代高校思政课教师魅力主要体现在思想魅力、理论魅力、学术魅力、语言魅力和情感魅力等方面,因此提升...
关键词：新时代 高校思政课 思想魅力 学术魅力 语言魅力 
统编版语文五年级下册名著单元解读及教学策略
《小学教学研究》2025年第1期34-37,共4页任春 
古典名著单元被安排在统编版语文五年级下册第二单元。文章根据单元导读,明确“单元内容是什么”“单元教学教什么”,结合学生学情,总结出理解字词的“猜一猜”“大致了解”“借助资料”等策略;概括故事的“标题法”“叙事法”等策略;...
关键词：名著单元 语言魅力 教学策略 
劝善规过的语言魅力
《初中生学习指导》2024年第35期18-20,共3页高玉波 
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”自古以来,人们就懂得他人的善言能够正己过、端己行的道理。下面,让我们透过文字,一起探寻古人的劝说智慧。古文赏读。【甲】徽宗立,以日食求言。换之用大臣交荐召对,因言:“求言非难,听之难;听之非...
关键词：语言魅力 劝善规过 赏读 非难 
播音主持的语言交际与情感表达路径
《新闻文化建设》2024年第24期138-140,共3页高静波 
播音主持作为信息传播的重要桥梁,其语言情感交流能力显得尤为重要。本文分析了新时代播音主持的语言交际策略与情感表达路径,探讨了如何有效提高其传播效果和受众体验。通过优化语言运用、增强情感传递等策略,可以提高播音主持的专业...
关键词：播音主持 语言交际 情感表达 交际策略 语言魅力 
习近平的语言魅力及其对党员干部的启示
《中共乌鲁木齐市委党校学报》2024年第4期38-43,共6页钱久芹 
习近平总书记的系列讲话、文章,还有和人民群众的亲切交谈,都显示出极具个性的语言魅力,能够让我们更好地理解优秀传统文化与历史经典带来的启示和价值,更能深刻地感受到中国共产党的执政理念和担当作为,向世界更好展示中国的广阔胸怀...
关键词：语言魅力 文化自信 启示 
感受语言魅力,重组优美文章
《作文成功之路》2024年第45期75-77,共3页马忠英 
汪曾祺先生曾说,“语言不仅是文学的载体,更是文学的本体”,可见语言在写作中的重要性。下面介绍几种语言创新与重组方式,提升同学们的写作能力。一、体现语言在文章中的“本体性”作文内容可以是来自现实生活中的写作素材,也可以是发...
关键词：写作素材 作文内容 语言创新 现实生活 语言魅力 重组方式 思维能力 汪曾祺 
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