重庆师范大学科研基金(11XWB026)

作品数：3被引量：11H指数：2
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系统分析与设计课程的双向驱动案例教学法被引量：4
《计算机教育》2014年第5期84-86,共3页朱磊 徐传运 张杨 
重庆师范大学基金项目(11XWB026)
针对系统分析与设计课程的特点和当前存在的主要问题,根据长期的教学实践基础,提出案例引导教学法和五步实践教学法,以案例作为课程的核心,采用"把理论融入案例、从案例中抽取理论"的双向思维方式,通过"从实践中来、到实践去"的双向过程...
关键词：系统分析与设计 双向驱动 案例教学法 实践能力 
针对JAVA程序设计的仿真教学法被引量：7
《计算机教育》2013年第6期99-102,共4页徐传运 张杨 王森 
重庆师范大学基金项目(11XWB026)
JAVA程序设计是高校计算机专业的一门重要课程,其目标在于培养学生面向对象的编程思想和编程能力。针对本科生普遍存在的参与真实项目开发机会少、动手能力差等问题,通过总结当前JAVA程序设计课程教学中存在的问题,模拟当下软件项目开...
关键词：JAVA程序设计 问题引导 项目驱动 小组协作 
针对《数据库原理与应用》的启发式教学法被引量：2
《课程教育研究》2013年第1期28-29,共2页徐传运 张杨 杨宏雨 
重庆师范大学基金项目资助,项目批准号(11XWB026)
分析《数据库原理与应用》课程教学过程中的现状后，认识到其中存在理论与实际分离、实践教学不够合理、教学方法缺乏多样性、考核制度沿袭应试模式等诸多问题。从教学手段、教学内容、实践环节、考核方式等方面进行了教学改革研究，提...
关键词：数据库原理与应用 启发教学 问题驱动 
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