湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005y182)

作品数：17被引量：6H指数：2
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相关期刊：《辽东学院学报（社会科学版）》《南通大学学报（社会科学版）》《重庆三峡学院学报》《北京电子科技学院学报》更多>>
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论美术传播的历史及其理论被引量：1
《湖南涉外经济学院学报》2006年第4期72-75,共4页曾耀农 金鹏 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
美术作为作为一种非语言传播形式,从一开始就是人类传播活动中最重要的传播现象之一。中国自古就有以绘画作为社会传播手段的传统。立足于东西文化的对比,旨在分析在不同的文化情境中,美术传播的历史意义和文化意蕴。
关键词：美术 传播 历史 
论传播中的审美误区与规范
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006年第2期21-26,共6页曾耀农 陈小龙 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
我国传播事业近年来发展很快,但在传播过程中存在一些不足,低俗是其中的突出表现。传媒是美育的阵地,理应追求高品位,弘扬主旋律,大力传播现实变动中的崇高美的品格以引起社会共鸣,以正确的人生观、价值观影响受众,引导他们的审美活动...
关键词：传播 审美 误区 规范 播媒体 
新闻传播的审美特征
《湖南涉外经济学院学报》2006年第2期54-57,共4页曾耀农 高红凤 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
新闻是吸引受众关注并有大众传播价值的新信息。新闻传播作为一种媒介是受众了解大千世界的一个重要渠道,而且深受大众喜爱,这是与其自身的审美价值和使用价值分不开的。随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,我国媒介行业迅速发展...
关键词：新闻传播 审美特征 人文观念 实用特征 
艺术传播的信息
《辽东学院学报（社会科学版）》2006年第3期75-79,共5页曾耀农 尚端武 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
20世纪人类传播技术的发展及其变迁与发展,不仅拓展了艺术实践的领域与层面,而且也为艺术研究视野的转换与艺术传播学科理论的创新提供了一种现实的动力。
关键词：艺术传播 传播目的 艺术传播方法 
组织传播与艺术传播
《徐州工程学院学报》2006年第5期23-27,共5页曾耀农 刘婷 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目（2005y182）.
艺术传播学是艺术学与传播学的双重子学科，它立足于艺术学，建构于传播学，是一门新兴的交叉融合型边缘学科。本文旨在通过传播学的一种——组织传播，来探讨艺术传播以及艺术传播学的发展问题。
关键词：艺术传播 组织传播 艺术性 组织性 关联性 
传播效果美学分析被引量：1
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2006年第2期83-85,共3页曾耀农 丁千 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
存在于现实生活中的每一个人都脱离不了与传播的关系,而在当今这个信息高度发达的时代,传播的重要性就更加突显出来了。传播是否达到最终目的,则要看传播效果的大小(即预期目的的实现程度)。在影响传播效果的诸多因素中,美学占据了不可...
关键词：传播效果 受众 审美 影响 
艺术传播和主流文化被引量：2
《南通大学学报（社会科学版）》2006年第2期132-135,共4页曾耀农 高颖 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
大众文化与市场经济关系紧密。大众文化以全球化的现代传媒为介质,以商业炒作为手段大批量生产,广泛地影响着社会成员。艺术传播内容的广泛性、大众性、通俗性使艺术作品更易走进人们的生活, 推动文化平民化的进程。但是,它的模式化、...
关键词：艺术传播 主流文化 大众文化 
组织传播与艺术传播被引量：2
《石家庄经济学院学报》2006年第2期246-249,共4页曾耀农 刘婷 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
艺术传播学是艺术学与传播学的双重子学科,它立足于艺术学,建构于传播学,是一门新兴的交叉融合型边缘学科。通过传播学的一种———组织传播,探讨艺术传播以及艺术传播学的发展问题。
关键词：艺术传播 组织传播 艺术性 组织性 关联性 
组织传播的审美特征
《辽东学院学报（社会科学版）》2006年第2期60-67,59,共9页曾耀农 肖乃涛 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
组织传播就是研究与组织相关的信息传播活动,具有极强的包容性、相关性、交叉性,涵盖了多学科并充分综合运用了多学科的理论原理。接受美学是20世纪60年代末产生的新理论学科,也称接受理论。其以受众与信息的关系为主体,研究受众对信息...
关键词：组织传播 接受美学 信息沟通 互动效应 
论艺术传播的效果
《江西广播电视大学学报》2006年第1期40-43,共4页曾耀农 潘晶 
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005y182)
我们生活在一个传播的世界里,一方面接受着来自各种各样渠道的纷繁复杂的信息,一方面又以各种方式传播着各式各样的信息。历史经验告诉我们,传播的行为是伴随着人类而诞生的,对传播现象的关注和思考,从人类传播活动的初始便从未停止过...
关键词：艺术传播效果 理论 影响因素 表现形式 
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