安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013B195)

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相关期刊：《皖西学院学报》《广西民族师范学院学报》《哈尔滨师范大学社会科学学报》《长江大学学报（社会科学版）》更多>>
相关主题：《红楼梦》英译本《红楼梦》学生英语归化口语水平更多>>
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高职新生英语学习适应过渡期困惑分析及对策被引量：1
《广西民族师范学院学报》2015年第1期135-138,共4页葛彦 
安徽省教育厅人文社科项目"高职高专新生英语学习过渡阶段适应性研究"成果(编号:SK2013B195);2013年度安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于网络互动教学的实用英语课实践教学模式研究"(编号:2013jyxm469)阶段成果
在高职英语教育中,新生在英语学习过渡期的适应是关系到学生英语学习成功的重要因素之一。笔者以问卷调查为手段,分析学生在过渡期所面临的种种学习适应性困惑,并提出相应对策:为了帮助学生尽快完成学习过渡期的适应,教师要帮助学生树...
关键词：高职新生 英语 学习适应过渡期 困惑 对策 
任务型教学法对学生英语口语水平的影响被引量：2
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第6期106-107,共2页吴妮 
安徽省教育厅人文社科项目(SK2013B195);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2012jyxm813);安徽审计职业学院教科研课题(YJKT201101)产出论文
为了研究任务型教学法对学生的英语口语水平是否有影响,对安徽省某高职院校100名大一学生进行问卷调查、分组实验和访谈。结果表明,采用任务型教学法的实验组学生,其学习英语的兴趣和口语水平明显好于以讲授为主的控制组学生。这说明,...
关键词：任务型教学法 英语口语 影响 
《红楼梦》英译本中“气”的情感隐喻的类型及翻译被引量：2
《皖西学院学报》2013年第6期62-64,共3页吴妮 
2013年度安徽省教育厅人文社科项目(SK2013B195);2012年度安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2012jyxm813);安徽省教育科学规划2012年度课题(JG12338)
曹雪芹在《红楼梦》中使用了大量的情感隐喻,其翻译直接影响到译文的成功。选取杨宪益夫妇的译本,从认知语言学中概念隐喻的视角,通过对"气"的情感隐喻的确认、分类,概括出情感隐喻在《红楼梦》译本中的三种类型:大多数隐喻是结构隐喻,...
关键词：《红楼梦》 情感隐喻 结构隐喻 归化 
实用英语课程全程化考核改革的探索与实践被引量：1
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2012年第4期170-172,共3页吴妮 
安徽省教育厅人文社科一般项目"高职高专新生英语学习过渡阶段适应性研究"(SK2013B195);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于高职国家教学资源库的金融专业课程建设研究"(2012jyxm813);安徽审计职业学院教科研课题"我院实用英语课程改革模式的探索与实践"(YJKT201101)
为适应新形势下高职高专教学改革的需要,更好地实现人才培养目标以及专业目标,应尝试在课程考核上进行改革。本文以实用英语课程为例,从课程性质、定位、培养目标以及旧的课程考核模式的局限性出发,提出全程化的考核评价体系,以及与此...
关键词：实用英语 课程考核 全程化 改革 
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