河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267)

作品数：6被引量：22H指数：3
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相关主题：解剖学校中医药类专业层次分析法AHP法更多>>
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转型背景下中药学专业实践教学体系的改革研究与实践被引量：5
《中医药管理杂志》2016年第7期6-8,共3页王旭 张超云 张景景 郝鹏飞 黄显章 卞华 
河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012SJGLX267);南阳理工学院教育教学改革研究项目(项目编号:NIT2013JY-13);南阳理工学院专业核心课程改革专项研究项目
为了提高中药学专业学生实践动手能力,适应行业的发展需要,我们从打破课程壁垒、开放实验项目、深化产教融合、融入行业标准四个方面对中药学实践教学体系进行了改革,以构建科学、规范、系统的实践教学体系,顺应高校转型发展的趋势,为...
关键词：转型 中药学专业 实践教学体系 
应用型中医学实验教学示范中心体系的构建被引量：4
《实验技术与管理》2015年第10期153-156,167,共5页徐国昌 卞华 杨雷 叶松山 
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267);第五批河南省高等学校实验教学示范中心建设单位项目(河南省教育厅教高[2010]1047号)
总结了南阳理工学院中医学实验教学示范中心的建设经验。该中心建设了良好的实验教学软硬件平台和较完善的管理体系;提出"通过导趣,引导学生乐学;通过导思,引导学生活学;通过导做,引导学生善学;通过导法,引导学生会学"的新型教学模式;...
关键词：中医学 实验教学中心 实验室建设 实验项目 
基于AHP法的中医药类专业实验教学质量模糊综合评价被引量：12
《西南师范大学学报（自然科学版）》2015年第9期218-223,共6页卞华 郭学军 袁敏 李忠 张超云 
河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267)
为了促进实验教学质量管理的制度化、规范化和科学化,推动实验教学改革和发展,提高中医药人才培养质量,构建了中医药类专业实验教学质量评价指标体系,基于层次分析法(AHP)和模糊综合评价法建立了中医药类专业实验教学质量评价模型,并进...
关键词：中医药类专业 实验教学质量 层次分析法 模糊综合评价 
我校中医学专业解剖学实验考核探索与思考
《科教导刊》2014年第10S期87-87,91,共2页徐国昌 卞华 
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267);2013年度南阳理工学院课堂教学方法考核方式改革研究项目(NIT2013BK-34)
实验考核是中医学专业人体解剖学教学中必不可少的环节。为使学生全面、系统地掌握实验课内容,为后续课和临床实践打下坚实基础,笔者在实验考核过程中,探索归纳了一些经验与不足,与解剖学同仁共切磋。
关键词：中医 实验考核 人体解剖学 
我校中医学专业解剖学实验考核探索与思考
《解剖学研究》2014年第4期315-316,共2页徐国昌 卞华 
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267);2013年度南阳理工学院课堂教学方法考核方式改革研究项目(NIT2013BK-34)
南阳理工学院(以下简称我校)自2006年以来已招收7届以传承和弘扬张仲景学术思想为目标的中医学本科专业学生(含6届韩国留学生),每届招收两个50人的标准班,鉴于我校学生入学后有一定的专业选择调换权,每班学生一般会达到50~55人。在几年...
关键词：解剖学实验 医学本科 韩国留学生 中医学专业 南阳理工学院 专业选择 教学方法 实验报告 实验考核 
中药学实验教学质量监控体系的构建与实践被引量：1
《卫生职业教育》2014年第5期30-32,共3页徐国昌 卞华 
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX267)
以中药学本科实验教学环节为研究对象,对构建中药学实验教学质量监控体系进行有益探索,提出提高实验教学质量的具体措施。
关键词：中药学 实验教学 质量监控体系 
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