浙江省科技厅软科学研究计划项目(2009C25012)

作品数:5被引量:32H指数:4
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基于终身学习的香港成人信息化学习环境创设
《科技资讯》2010年第34期235-236,共2页周春儿 
浙江省科技厅软科学项目<积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现(>2009C25012)的研究成果之一
支持成人学习成为香港终身学习政策的重要内容之一,为成人创设信息化的学习环境是终身学习政策实施的重要技术手段。香港通过遥距教学、数字化资源建设、帮助弱势群体跨越"数码鸿沟",融入信息社会等举措,创设有利于终身学习的学习环境,...
关键词:终身学习 香港 信息化 学习环境 
思维导图在成人教育教学中的应用被引量:8
《中国成人教育》2010年第23期116-119,共4页茅育青 周春儿 丛李方 
浙江省科技厅软科学项目<积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现>(2009C25012)的研究成果之一
思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图,它以人类的大脑构造为依据,借助颜色、图像、符号来帮助人们记忆和增强创造力,是一种有效培养发散性思维的工具。思维导图为创新成人教育的教与学提供了一种新的思想与方法,在成人教...
关键词:思维导图 成人教育 教学 学习 应用 
学分制下成人高教课程重修信息管理子系统的设计被引量:8
《湖北大学成人教育学院学报》2010年第6期32-34,共3页马珊丹 周春儿 
浙江省科技厅软科学项目<积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现>(2009C25012)的部分研究成果
随着成人高教学分制的广泛推进,重修成为学分制的必然要求。而一般高校在学年制下开发的教学教务管理信息系统,往往无法适应和支持重修的要求。本文通过对当前形势的分析与需求分析,提出了构建课程重修信息管理子系统的设计思路。
关键词:重修 管理信息系统 学分制 成人教育 
对成人高等教育网络课程建设的思考被引量:8
《经济研究导刊》2010年第36期304-305,共2页周伟芳 周春儿 
浙江省科技厅软科学项目"积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现"(2009C25012)
成人高等教育需要建设符合学习者需求的网络课程,来让更多的学习者获得更好的学习资源和环境,以实现我们终身学习和全民学习的愿望。详细分析了成人高等教育网络课程建设存在的问题,并提出通过更新教学理念、改革教学形式;紧密配合静态...
关键词:成人高等教育 网络课程 教学 
成人高教网络课程学习适应性量表编制研究被引量:8
《浙江社会科学》2010年第12期66-74,共9页王军芬 周春儿 
浙江省科技厅软科学项目《积极推进成人高等教育信息化进程的理想与实现》(项目编号2009C25012)
通过开放式、半开放式问卷调查,提出成人高教网络课程学习适应性结构模型。编制成人高教网络课程学习适应性量表对750名学员进行测量,采用因素分析方法进行分析与验证。结果表明,成人高教网络课程学习适应性结构由二阶十因素构成,主要...
关键词:网络课程 成人学习者 学习适应性 
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