贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(11ZC116)

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毕节市小学写字教育的现状及对策研究
《贵州工程应用技术学院学报》2017年第2期153-160,共8页孙大星 王彩卓 李光芬 王丹 孙蔷薇 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"毕节市小学写字教学的调查与研究";项目编号:11ZC116
通过对西部欠发达地区毕节市城乡小学写字教育的基本状况的调查,发现该地区对小学写字教育的重要性有较为一致的认识,但小学写字课程设置及实施不尽合理,教材使用欠规范,专业教师极为匮乏,学生写字状况不尽理想,城乡写字教育差别比较明...
关键词：新课程 基础教育 小学教育 写字 西部地区 
毕节市城乡小学写字教师教学素养与教学效果关系研究
《现代中小学教育》2014年第4期102-107,共6页孙大星 王彩卓 李光芬 王丹 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(11ZC116)
为明确西部欠发达地区写字教学教师教学素养与写字教学效果之间的关系,促进该地区写字教学师资队伍的发展,进一步提高写字教学质量,本研究选取西部欠发达地区毕节市6所城区和农村小学的教师为主要对象进行调研。初步结果显示:影响写字...
关键词：基础教育 写字教学 教学效果 教师素质 调查研究 教师培训 
新课程背景下小学写字教学研究述评被引量：38
《基础教育》2012年第3期36-43,共8页孙大星 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"毕节市小学写字教学的调查与研究"(11ZC116)
自2001年新课程改革以来,研究者从不同角度对小学写字教学展开了讨论。写字与书法以及写字教学与书法教育之间,存在概念及关系上的认识不清。国家教育行政部门出台的一系列关于小学写字教学的政策方针以及指导性、纲领性的文件,为写字...
关键词：新课程 基础教育 小学 写字 书法 
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