教育部人文社会科学研究基金(08JC740008)

作品数：3被引量：24H指数：2
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相关作者：林正军杨忠曲英梅更多>>
相关机构：东北师范大学北京外国语大学更多>>
相关期刊：《东北师大学报（哲学社会科学版）》《外语与外语教学》《外语教学》更多>>
相关主题：意象词义研究转喻认知域语义视角更多>>
相关领域：语言文字更多>>
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英语感知动词词义衍化的认知研究被引量：9
《外语教学》2011年第6期11-15,共5页林正军 
教育部社科基金青年项目"英语感知动词多义性的认知研究"(项目编号:08JC740008)的阶段性成果
本文考察了来自不同感官域典型感知动词的历时语料,研究发现:1)感知动词的基本词义为感官感知义,体现人们对外部世界的感知意象;2)英语感知动词的跨域词义衍化路径为:感官感知义>心理感知义/非感知义,感官感知域中词义衍化的路径为:结...
关键词：英语感知动词 词义 衍化 认知 
英语感知动词词义研究的认知语义视角被引量：13
《外语与外语教学》2011年第5期9-13,共5页林正军 杨忠 
教育部社科基金项目青年项目“英语感知动词多义性的认知研究”(项目编号:08JC740008)的阶段性成果
本研究旨在从认知的视角探讨英语感知动词感知词义的分类、词义实现以及词义间的认知语义关系。通过对WordNet中9个感知动词的词义和用法进行考察，我们发现从认知域的视角，英语感知动词的感知词义可以划归两大认知域：感官感知域和心...
关键词：感知词义 认知域 意象 隐喻 转喻 
语法研究的功能和认知视角被引量：2
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2011年第3期113-116,共4页曲英梅 杨忠 
教育部社科规划基金项目(09YJA740015);教育部社科青年项目(08JC740008)(10YJC740036);吉林省教育厅社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第370号;346号)
认知语法和系统功能语法虽然属于不同语言学流派,但是在语言哲学观上有很多近似的主张:二者都主张研究使用中的语言,词汇—句法和语义之间的非任意性,词汇和句法连续统的观点,以及语言的系统性。认知语法和系统功能语法在语言哲学观上...
关键词：系统功能语法 认知语法 语言使用 语言系统 词汇—句法连续统 
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