国家社会科学基金(12BRK001)

作品数:18被引量:38H指数:4
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父母婚姻冲突与儿童学习倦怠:应对自我效能感的中介作用被引量:4
《中小学心理健康教育》2019年第12期4-8,共5页支愧云 张尚贤 黄惠珍 
国家社会科学基金项目一般项目“青少年流动人口心理健康的干预机制研究”(12BRK001)
探讨父母婚姻冲突对儿童学习倦怠的影响及应对自我效能感在二者之间的作用。采用儿童对婚姻冲突的感知量表、应对自我效能量表和学习倦怠量表,对429名小学生进行调查。结果显示:父母婚姻冲突与儿童学习倦怠显著正相关;父母婚姻冲突与应...
关键词:父母婚姻冲突 应对自我效能感 学习倦怠 小学生 
领导团队的情感冲突与管理之方被引量:2
《领导科学》2019年第2期57-59,共3页支愧云 姚呈谋 熊紫玉 张雪 
国家社会科学基金项目"青少年流动人口心理健康干预机制研究"(项目编号:12BRK001);国家社会科学基金项目"提升‘民生三感’的新时代政府公信力建设研究"(项目编号:18BGL209)
领导团队情感冲突会影响团队的任务绩效,形成糟糕的团队氛围,并使得决策质量降低,因此必须对领导团队情感冲突进行合理管控。可以从加强团队沟通、构建团队信任、建立开放性的团队规范以及采取合理的冲突管理策略等方面着力,尽量减少情...
关键词:领导团队 情感冲突 冲突管理 
重庆市流动青少年学业成绩对情绪不平衡的影响--学业自我效能感的中介作用被引量:1
《青少年学刊》2018年第5期23-27,共5页支愧云 熊紫玉 张雪 姚呈谋 
国家社会科学基金(12BRK001);重庆大学公共管理学院自主科研项目(GGY201803;GGY201806)
采取整群抽样法对重庆市的295名流动青少年进行测查。探讨重庆市流动青少年学业成绩对情绪不平衡的影响,以及学业自我效能感的中介作用。结果表明,流动青少年存在轻度情绪不平衡问题;流动青少年的情绪不平衡状况和学业自我效能感均存在...
关键词:心理健康 情绪不平衡 学业成绩 学业自我效能感 流动青少年 
青少年情感忽视与心理弹性—性别角色认同的中介作用被引量:3
《心理学进展》2018年第10期1559-1566,共8页张雪 支愧云 熊紫玉 姚呈谋 
国家社会科学基金(12BRK001,18BGL209)、重庆大学公共管理学院自主科研项(GGY201803,GGY201806)资助。
本研究探讨了情感忽视、性别角色认同与青少年心理弹性的关系。方法:通过情感忽视量表、性别角色认同量表、青少年心理韧性量表对重庆某中学300名初中生进行调查,然后基于269份有效问卷的调查结果,进行了独立样本t检验、配对样本t检验...
关键词:情感忽视 性别角色认同 心理弹性 青少年 
情绪调节策略与过程被引量:1
《心理学进展》2018年第10期1585-1594,共10页熊紫玉 支愧云 张雪 姚呈谋 
全国哲学社会科学基金项目(12BRK001、18BGL209);重庆市社会科学基金(2015YBSH045);重庆大学公共管理学院自主科研项目(GGY201803、GGY201806)的资助。
情绪调节旨在影响个体在某具体情境中产生情绪的类型、时间,及其内在体验与外在表达。Gross以情绪发生过程为基础,提出情绪调节过程模型将情绪调节策略分为情境选择、情境修正、注意分配、认知改变和反应调整五种,并成为诸多情绪调节研...
关键词:情绪调节 情绪调节策略 过程 情绪调节灵活性 
流动青少年心理健康状况调查
《中小学心理健康教育》2018年第19期4-10,共7页赵晓敏 陈永进 白璐 
国家社会科学基金项目:青少年流动人口心理健康干预机制研究(编号:12BRK001)
流动青少年是指因生活缘故来到城市学习、工作或因外界诱惑而辍学在城市游荡的11、12至25岁的特殊青少年群体。本研究采用中学生心理健康筛查量表,对重庆市682名流动青少年和1242名本地青少年进行了调查分析。研究发现:就整个样本而言,...
关键词:心理健康 流动青少年 本地青少年 学习压力 
流动青少年自悯对歧视知觉的影响
《乐山师范学院学报》2018年第4期129-134,共6页支愧云 白璐 张恬 陈永进 张宇豪 
国家社会科学基金项目"青少年流动人口心理健康干预机制研究"(12BRK001)
目的:考察流动青少年歧视知觉、孤独感和自悯之间的关系。方法:采用修订的歧视知觉问卷、中文版Neff自悯量表和孤独感量表,对重庆市333名流动青少年进行了测查。结果:(a)流动青少年歧视知觉、自悯、自我评判、普遍人性感、正念在性别上...
关键词:歧视知觉 孤独感 自悯 流动青少年 
家庭支持、干预寻求态度与流动青少年心理健康的关系
《好家长(创新教育)》2018年第4期0002-0003,共2页支愧云 白璐 赵晓敏 
国家社会科学基金资助项目(12BRK001)
目的:探究流动青少年家庭支持、干预寻求态度和 心理健康的关系。方法:采用家庭支持量表、干预寻求态度 量表和心理健康量表对重庆市679名流动青少年进行测查。结 果:流动青少年家庭支持与心理健康状况相关显著,干预寻 求态度在二...
关键词:家庭支持 干预寻求态度 心理健康 流动青少年 
流动青少年学校支持对心理健康的影响:心理求助态度的调节作用被引量:3
《菏泽学院学报》2017年第6期116-120,共5页陈永进 赵晓敏 白璐 
国家社会科学基金资助项目(12BRK001)
为了探讨流动青少年心理求助态度、学校支持和心理健康之间的关系,采用中学生心理健康筛查量表、心理求助态度简版问卷和学校支持评定问卷,对重庆市2042名初、高中生进行施测。结果发现:(1)流动青少年的学校支持与心理健康量表分之间显...
关键词:心理健康 学校支持 心理求助态度 流动青少年 
创伤后应激障碍的神经生物学基础研究进展被引量:4
《中华创伤杂志》2017年第12期1137-1143,共7页支愧云 熊紫玉 张雪 姚呈谋 
国家社会科学基金(12BRK001)
心理障碍中,只有创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder,PTSD)的主要原因是已知的,即某一事件——亲身经历或亲眼目睹了危害到自己或他人物理完整性的重大变故,包括地震、洪水、泥石流等地质自然灾害,战争、交通事故、...
关键词:创伤后应激障碍 神经生物学基础 反应性精神障碍 交通事故 心理障碍 自然灾害 慢性刺激 PTSD 
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