情感冲突

作品数：236被引量：244H指数：9
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合理创设教育情境,提高情感育人价值——以绘本Dad for sale教学为例谈小学英语育人策略
《小学教学研究》2025年第3期41-43,49,共4页王昊宸 
英语新课标指出,要坚持育人为本,全面把握英语课程育人价值。小学生情感较为丰富,因此强化情感体验,投射情感经历,能够引发学生情感共鸣,达成情感育人。文章以Dad for sale的教学为例,巧妙利用绘本的“情感性”,遵照“儿童中心”原则,...
关键词：育人策略 情感冲突 情感育人 
“我很喜欢你”——一例青春期情感冲突引发严重心理问题的心理辅导案例
《中学生博览》2024年第36期24-26,共3页朱思颖 钟志农 
一、崩溃一刻。初二男生小宇直挺挺地坐在心理辅导室的沙发上,身体僵直、双手握紧,口罩遮住了他一大半的表情,厚重的眼镜片虽然被沉重的呼吸沾染上了一层雾气,但依然可以看到他的眼睛向下瞄着自己的脚尖,眼神透露着紧张和焦虑。很难想象...
关键词：情感冲突 眼镜片 心理辅导室 严重心理问题 自杀意念 青春期 辅导案例 紧张和焦虑 
戏剧艺术在思政工作中的运用与探索
《剧影月报》2024年第5期77-78,共2页曹敬辉 
戏剧艺术是一种通过演员表演、舞台布景、灯光音效等手段,将文学作品或生活片段生动形象地展现给观众的综合艺术形式。作为人类文化的重要组成部分,戏剧艺术不仅具有娱乐功能,还承载着社会教育和文化传承的使命。一、戏剧艺术在思政工...
关键词：情感共鸣 情感引导 思政工作 戏剧艺术 思想政治教育 舞台布景 演员表演 情感冲突 
处理青少年的情感冲突——空椅技术介绍
《心理与健康》2024年第9期49-50,共2页盛雪竹 
“那么,你现在是否做好准备,与你的父亲,面对面来一场醋畅淋漓的对话呢?”她的眉头紧皱,最终咬紧了下唇,对我摇了摇头,说道:“我想,我现在还没有准备好见到他,我做不到,我无法坦诚地与他交流。”这一阶段的辅导中,我尝试采用空椅技术为...
关键词：情感冲突 空椅技术 做好准备 青少年 面对面 
电影工业美学的“工作伦理”及其与其他学派的关系
《高等学校文科学术文摘》2024年第4期146-147,共2页陈旭光 蒋佳音 
随着“伦理学转向”人文潮流的兴起,电影与伦理的关系成为世界性的学术研讨热点。从内容上看,电影总在呈现“关于心理和情感冲突的人际世界”;从制作流程看,各环节间大量涉及人与人之间的协调与配合。因此,在电影的“内部”和“外部”...
关键词：电影工业美学 工作伦理 情感冲突 制作流程 马克思·韦伯 伦理底线 学术研讨 协调与配合 
高校辅导员在学生心理危机干预中的实践路径研究被引量：1
《内江科技》2024年第8期145-146,共2页罗春 官芮 
四川省课程思政教学示范研究中心内江思政建设研究中心《新时代高职院校辅导员思想政治教育话语困境及对策研究》(项目批准号:NJSZ-B2209)。
目前,我国高职学生校园心理健康危机的发生日渐上升,并严重影响着高职学生的健康成长。同时因为学习压力、家庭关系处理、情感冲突等因素,高职学生的心理健康问题也更加凸显。在中国传统的心理教学管理模式下,学校和家庭忽略了高职学生...
关键词：高校辅导员 实践路径 心理危机干预 情感冲突 高职学生 教学改革 教学管理模式 心理健康危机 
打破常规的叙事艺术:身体、角色与时间的重构——以皮娜·鲍什作品《蓝胡子》为例被引量：1
《文学艺术周刊》2024年第11期89-92,共4页熊梓瑜 
皮娜·鲍什的作品《蓝胡子》是一部极具冲击力和深度的作品。首先,它以一种独特的舞蹈语言和排演方式,让人沉浸在一个充满张力和情感冲突的空间之中,通过舞蹈演员的肢体表达,传达出了童话《蓝胡子》神秘、恐惧、压抑的氛围。其次,作品...
关键词：舞蹈语言 皮娜·鲍什 肢体表达 舞蹈演员 情感冲突 叙事艺术 心理层面 蓝胡子 
跨文化视域下的东西方文化差异——以电影《别告诉她》为例
《文学艺术周刊》2024年第11期47-49,共3页徐婉歆 
由美籍华裔导演王子逸执导的电影《别告诉她》,以跨文化的家庭情感冲突为背景,讲述了一名在美国长大的华裔女性碧莉得知奶奶患癌症晚期后回到中国与家人团聚的故事,面对家人选择隐瞒病情以保护奶奶的决定,碧莉经历了从不理解到接受的心...
关键词：交际方式 东西方文化差异 癌症晚期 跨文化视域 深层价值 情感冲突 家庭观念 华裔女性 
评论
《影视制作》2024年第5期14-15,共2页
网台剧《城中之城》饱含现实主义创作透视生活的锐度与勇气。作品摆脱了职场剧一度风行的偶像化路径,具有实打实的专业特色与生活实感,使职场剧名实相符。在近年来涌现的优秀职场剧基础上,《城中之城》进一步将视线拓展到金融领域。剧...
关键词：信托公司 房地产企业 现实主义创作 情感冲突 人生抉择 金融领域 情感共鸣 偶像化 
聚焦戏剧冲突,发展学生思维--以统编版高中语文教材必修下册第二单元为例
《北京教育（普教版）》2024年第2期82-83,共2页毕姗 
学生在中学阶段学习戏剧,旨在培养戏剧鉴赏的专业眼光和方法。聚焦戏剧冲突,是学生理解戏剧、欣赏戏剧的第一步。戏剧冲突是戏剧的核心,指的是戏剧中由于人物之间的矛盾、性格、利益等方面的差异而产生的紧张、激烈的情感冲突。通过感...
关键词：高中语文教材 戏剧冲突 情感变化 情感冲突 情感内涵 戏剧鉴赏 剧中人物 中学阶段 
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