湖南省哲学社会科学基金(11YBB057)

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论高师音乐专业练耳教学中节奏听辨的惯性思维——高等师范院校教学改革研究(二十)
《品牌》2014年第12期275-275,共1页孔庆夫 金姚 
湖南省社会科学规划基金<音乐的心理干预功能研究>(编号11YBB057)阶段性研究成果
在高等师范院校音乐专业课程设置中,视唱练耳教学的地位都是举足轻重的,而在视唱和听音的教学内容中,有关节奏的训练和学习就占据了整个视唱练耳教学的半壁江山。那么,我们在实际的实践教学过程中,改采取什么样的方式来加强学生对于节...
关键词：教学改革 视唱练耳 节奏训练 节奏思维 
论高师音乐专业视唱练耳教学中和弦听辨的乐理性——高等师范院校教学改革研究(十九)
《电子制作》2014年第21期287-287,共1页孔庆夫 金姚 
湖南省社会科学规划基金<音乐的心理干预功能研究>(编号11YBB057)阶段性研究成果
在高等师范院校音乐专业的教学之中,视唱练耳使最为核心和基础的专业基础课程,而在视唱练耳的教学之中,和弦的听辨则是具有最大难度系数的听辨内容。那么,在实际的高师音乐专业的教学过程之中。
关键词：教学改革 课程设置 和弦听辨 三和弦 七和弦 
论车尔尼849(op.1-op.10)在高师钢琴教学中的运用
《中外企业家》2014年第9Z期159-159,共1页孔庆夫 金姚 
湖南省社会科学规划基金<音乐的心理干预功能研究>(编号11YBB057)阶段性研究成果
对于地方性高等师范院校音乐专业的课程设置而言,在钢琴课的设置中,其教学大纲一般都会安排车尔尼钢琴流畅练习曲作品849,作为钢琴学习的阶段性内容。
关键词：师范院校 课程设置 钢琴教学 车尔尼849 op.1-op.10 
论车尔尼849(op.11-op.20)在高师钢琴教学中的运用——高等师范院校教学改革研究被引量：1
《通俗歌曲》2014年第8X期96-97,共2页孔庆夫 金姚 
湖南省社会科学规划基金《音乐的心理干预功能研究》(编号11YBB057)阶段性研究成果
地方性高等师范院校音乐专业钢琴方向的学生,在经过系统的车尔尼599钢琴作品的学习和车尔尼849(op1-op.10)钢琴作品的学习之后,就可以顺利的进入演奏技巧更多和演奏难度更大的车尔尼849(op.11-op.20)的学习了。
关键词：教学改革 课程设置 钢琴教学 车尔尼849 op.11-op.20 
论高师音乐专业视唱教学中如何建立学生的白键固定音高——高等师范院校教学改革研究(十六)
《北方音乐》2014年第15期175-175,共1页孔庆夫 金姚 
湖南省社会科学规划基金《音乐的心理干预功能研究》(项目编号:11YBB057)阶段性研究成果
随着高师教学改革的不断深化和高师音乐专业教学课程设置的不断改革,在高师音乐专业教学中,作为音乐专业课程设置的核心课程的视唱练耳的具体教学也都在长期的实践教学过程中得到了不断优化。
关键词：高师 音乐专业 视唱练耳 教学改革 白键 固定音高 
古桃花源 古苗寨 古山歌——湖南新化山歌研究被引量：2
《安徽文学（下半月）》2014年第8期105-105,113,共2页金姚 孔庆夫 
湖南省哲学社会科学规划项目"新化山歌保护与传承模式研究及曲目库整理"(项目编号11YBA041);湖南省哲学社会科学规划项目"音乐的心理干预功能研究"(项目编号11YBB057);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化强市评价体系研究"(项目编号2011C040);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化软实力提升对策研究"(项目编号2011D055);衡阳师范学院产学研用项目"新化山歌文化产业化"(项目编号12CXYZ03)阶段性研究成果
2012年7月11日-2012年7月13日,笔者与湖南新化籍的伍光辉、陈新潮、彭育龙、辜红卫一起,对新化县奉家山镇下团村进行了为期2天的田野调查。采访山歌演唱民歌手16人(包括村支书1人,民歌手15人),录音3人(刘益忠、郑昌礼、王双莲),共收录...
关键词：下团村 民歌手 山歌曲目 山歌种类 传承模式 
论高师音乐专业视唱练耳教学中如何建立学生的黑键音高概念——高等师范院校教学改革研究(十七)
《智富时代》2014年第7X期94-94,共1页孔庆夫 
湖南省社会科学规划基金《音乐的心理干预功能研究》(编号11YBB057)阶段性研究成果
视唱练耳教学是高等师范院校音乐专业课程设置中的不可或缺的一部分,是高师音乐专业课程设置的专业基础课,其对于高师音乐专业学的基本素质的培养,具有重要的作用和意义。随着高师教学改革的深入和课程设置的优化,视唱练耳教学的改革也...
关键词：顶岗实习 对象学校 教学岗位 课程设置 
新化山歌宗教观点辩疑——湖南新化山歌研究(四)被引量：1
《大众文艺（学术版）》2014年第13期149-149,共1页金姚 孔庆夫 
湖南省哲学社会科学规划项目"新化山歌保护与传承模式研究及曲目库整理"(项目编号11YBA041);湖南省哲学社会科学规划项目"音乐的心理干预功能研究"(项目编号11YBB057);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化强市评价体系研究"(项目编号2011C040);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化软实力提升对策研究"项目编号2011D055;衡阳师范学院产学研用项目"新化山歌文化产业化"项目编号(12CXYZ03)阶段性研究成果
新化山歌作为梅山文化的核心组成部分,在湘中大地上已经流传了2000多年,是湖湘文化的重要组成部分,在各个历史阶段的史论著作上(正史及野史)均有提及。通过实地田野调查和新化山歌的文献系统分析后,对新化山歌相关学术论文的宗教观点持...
关键词：新化山歌 史论梳理 宗教音乐 观点辩疑 
有关梅山地区与梅山民歌的史论与推理——湖南新化山歌研究(七)被引量：5
《安徽文学（下半月）》2014年第7期89-90,共2页金姚 孔庆夫 
湖南省哲学社会科学规划项目"新化山歌保护与传承模式研究及曲目库整理"(项目编号11YBA041);湖南省哲学社会科学规划项目"音乐的心理干预功能研究"(项目编号11YBB057);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化强市评价体系研究"(项目编号2011C040);衡阳市社会科学规划项目"衡阳市文化软实力提升对策研究"(项目编号2011D055);衡阳师范学院产学研用项目"新化山歌文化产业化"(项目编号12CXYZ03)阶段性研究成果
新化山歌作为梅山文化的核心组成部分,在湘中大地上已经流传了两千多年,是湖湘文化的重要组成部分。作为国家级的音乐类非物质文化遗产,其得到了诸多学术学科的关注和研究,那么梅山地区到底在哪里?梅山民歌与新化山歌到底是什么关系?本...
关键词：梅山地区 梅山民歌 新化地区 安化地区 
论高师钢琴教学的课程改革的必要性及学生的心理认同性——高等师范院校教学改革研究(十)被引量：2
《艺术科技》2014年第12期15-15,共1页孔庆夫 金姚 胡少青 
湖南省社会科学规划基金<音乐的心理干预功能研究>(编号:11YBB057)阶段性研究成果
钢琴作为高师音乐教育的"三驾马车":钢琴、声乐、舞蹈中的骨干课程,多年以来,是高师音乐教育教学中的不可或缺的一部分。同时,钢琴课也是一切进入高师音乐教育体系中,所必需首要学习的基础课程,具有不可替代性。那么,现实的高师钢琴教...
关键词：高师音乐教育 钢琴教学 音乐课程 心理认同 
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