山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ06)

作品数：3被引量：51H指数：2
导出分析报告
相关作者：孙丰果齐登红孙先洪任连奎刘云霞更多>>
相关机构：聊城大学更多>>
相关期刊：《山东外语教学》《外语电化教学》更多>>
相关主题：信息技术访谈录信息技术与外语课程整合教育信息化外语课程更多>>
相关领域：语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
信息技术整合背景下大学英语有效教学的思考与实践被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2015年第2期150-152,共3页刘云霞 孙丰果 
山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ06);山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助
信息技术革命对教育的影响日益增强。在信息技术与课程整合背景下,经过在大学英语各个教学环节中渗透有效教学的实践表明,真正意义上的大学英语有效教学,能够提高学生的英语综合运应用能力和自主学习能力。
关键词：信息技术整合 大学英语教学 有效教学 
外语教育技术学的理论基础:信息技术与外语课程的生态化整合——陈坚林教授访谈录被引量：29
《山东外语教学》2012年第6期8-11,共4页孙丰果 齐登红 
教育部资助全国大学英语教学改革示范点项目(教高司函[2006]78号);山东省社会科学规划研究项目"改革背景下的网络信息技术与大学英语课程整合模式研究"(课题编号11CWZJ06);聊城大学科研基金项目"大学英语信息化教学体系构建探索"(课题编号:Y0902045)的部分成果
本文是对上海外国语大学博士生导师陈坚林教授的访谈录。访谈中,陈教授回顾了自己从事信息技术与外语课程整合研究的经历。他认为,信息技术应由辅助地位走向前台,与大学英语课程进行全面、深层次整合。他特别提出,要保持整合后教学系统...
关键词：信息技术与外语课程整合 外语教育技术学 生态学 教育信息化 
网络博客与大学英语写作教学整合研究——以写作生态理论为视角被引量：20
《外语电化教学》2012年第2期52-55,68,共5页孙先洪 任连奎 
2010年第五批中国外语教育基金项目<网络环境下信息技术与大学英语课程整合模式研究>;2011年山东省社会科学规划研究项目(批准号11CWZJ06)的阶段性成果之一
写作技能是反映大学生英语水平的一个重要指标,也是大学英语教学目标体系的重要组成部分。本文以写作生态理论为基础,对网络博客在大学英语写作教学中的应用进行了探索,即把网络博客等信息技术手段运用到英语写作教学中,为学生创造一个...
关键词：网络博客 英语写作 写作生态理论 整合研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部