广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ11Y010)

作品数：3被引量：10H指数：2
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相关期刊：《西南农业大学学报（社会科学版）》《新余学院学报》《常州工学院学报（社科版）》更多>>
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高职英语专业学生跨文化交际中的语用失误及对策被引量：3
《新余学院学报》2013年第1期126-128,共3页蔡小丽 
广东省高等职业技术教育研究会课题<以课程改革为核心创新人才培养模式研究>(项目编号:GDGZ11Y010)
从语用语言失误和社交语用失误两个方面剖析了高职英语专业学生在跨文化交际中常见的语用失误,进而指出造成语用失误的三个原因:文化价值观的差异,母语负迁移及语用知识的缺失。最后提出了避免语用失误,提高跨文化交际能力的四个措施。
关键词：语用语言失误 社交语用失误 原因 对策 
高职英语专业学生语用能力发展模式探索被引量：6
《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第1期90-93,共4页李欣芳 
广东省高等职业技术教育研究会课题"以课程改革为核心创新人才培养模式研究"(GDGZ11Y010);项目负责人:李欣芳
目前我国高职教育的英语专业人才培养模式导致学生的语用能力水平普遍落后于语言能力水平。因此急需构建一个结合高职教学实际情况、基于高职英语专业特点的语用能力发展模式:在各门英语专业课程中渗透语用教学,结合高职实训进行语用的...
关键词：高职 英语专业 语用能力 发展模式 
模因论视角下的英美电影与大学生英语语用能力培养被引量：1
《常州工学院学报（社会科学版）》2012年第6期109-112,120,共5页刘吉林 
2011年度教育部人文社会科学研究项目(11YJA740064);广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ11Y010);广东建设职业技术学院教科研项目(2012-09)
英美电影能够激发学生的学习兴趣,提高其学习效果及英语语用能力。文章探讨了如何利用英美原版电影来培养大学生的英语语用能力,提高英语教学的实际效果。
关键词：英美电影 语用能力 模因论 
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