国家社会科学基金(CIA100167)

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相关期刊：《清华大学教育研究》《现代教育管理》《教育研究》《沈阳大学学报（社会科学版）》更多>>
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中国高校内部行政权力与学术权力的博弈与融合——基于大学本质的视角被引量：3
《沈阳大学学报（社会科学版）》2016年第5期548-551,共4页张凤都 曹方方 
国家社会科学基金资助项目(CIA100167)
从大学的本质是基于学术自由的契约组织这个观点出发,分析了当前中国高校内部行政权力与学术权力博弈的根源及现状,并依据大学的本质进一步提出通过正确认知二者的关系、细化二者的作用范围,以及建立二者的制衡机制等途径,来实现大学内...
关键词：行政权力 学术权力 大学本质 
美国大学治理制度的演变与启示被引量：1
《现代教育管理》2015年第8期23-28,共6页张凤都 
国家社会科学基金项目"高校行政和学术权力的运行机制研究"(CIA100167)
美国是目前国际上高等教育最发达的国家之一,也是大学治理制度建设相对最完善的国家之一。美国大学治理制度中的权力关系经历了由早期的行政权力占主导地位到学术权力日益凸显的发展演变过程,最终形成了如今共同治理理念下的学术权力与...
关键词：治理制度 美国大学 学术权力 行政权力 
英国大学治理制度的发展变迁及其对中国大学的启示被引量：7
《中国教育学刊》2015年第S1期384-385,共2页张凤都 付冉冉 
国家社会科学基金教育学项目(项目编号:(CIA100167)研究成果
英国大学治理结构中的权力关系由早期的学术权力占主导地位演变为现在的学术权力与行政权力逐渐平衡的模式。虽然行政权力在大学治理中的作用越来越大,但总的来说,英国大学的行政权力与学术权力有比较明晰的职责范围,互相干涉较少,给予...
关键词：治理制度 英国大学 学术权力 行政权力 
大学社会责任的本原性质、履约机理与治理要义被引量：15
《教育研究》2014年第4期85-93,共9页王世权 刘桂秋 
国家社会科学基金教育学青年课题"高校行政和学术权力的运行机制研究"(课题批准号:CIA100167)的研究成果
大学本质上是融"学术性"与"契约性"为一体的契约联合网络,大学、市场和社会三者之间是"异质共生与互补"的关系,大学社会责任的逻辑起点在于基于交换关系所衍生的"契约性"与"学术性",其本原性质可表述为基于"学术性"的契约之履行过程。...
关键词：大学本质 大学社会责任 学术性 契约性 
契约性视野中的大学教育教学质量优化研究被引量：1
《现代教育管理》2013年第6期62-65,共4页汪萍 
国家社会科学基金教育学项目"高校行政和学术权力的运行机制研究"(CIA100167);中央高校基本科研业务费项目"完美现代大学制度的深层问题研究--去行政化的视角"(2012BS036);辽宁省民办高等教育可持续发展研究基地课题"民办高校制裁量竞争力研究"
在规模扩张之后,大学当前最重要的使命是提升高等教育教学质量。质量的提升无论对于哪类参与主体都意味着"利益",人们也正是为了各自的利益而走进大学,这样大学本质上就是利益相关者组成的"契约网"。大学与政府之间的关系、大学与教师...
关键词：利益诉求 适当激励 教育质量 契约组织 
日本国立大学治理制度的源流考察及创新发展被引量：5
《日本学刊》2013年第2期133-149,160,共17页王世权 
国家社会科学基金教育学青年课题“高校行政和学术权力的运行机制研究”(编号:CIA100167)成果之一
大学在本质上是融学术性与契约性为一体的一组契约联合网络，大学治理的本原性质可以表述为基于行政权力与学术权力的利益相关者博弈均衡的概要表征，其治理要义为基于决策权的行政权力与学术权力的匹配。日本国立大学分阶段地移植和模...
关键词：日本国立大学 治理制度 行政权力 学术权力 大学本质 
权力制约、资源依赖与公共选择:大学自治悖论的实践逻辑被引量：11
《清华大学教育研究》2012年第6期111-118,共8页任增元 
教育部人文社科基金重大委托课题"中国共产党创立和发展高等教育的理论与实践研究"(12JZDW007);国家社会科学基金教育学项目"高校行政和学术权力的运行机制研究"(CIA100167);吉林大学基本科研业务费项目"完美现代大学制度的深层问题研究--去行政化的视角"(2012BS036)
大学需要自治,但是作为组织首领的大学校长却不采取行动争取更多的自治权,这种知行不一的矛盾现象即大学自治悖论。解释这种广泛存在的悖论具有重要的理论和现实意义。权力制约、资源依赖和公共选择机制是大学自治悖论存在的重要成因和...
关键词：大学自治悖论 行政化 现代大学制度 权力制约 资源依赖 公共选择 
大学治理中的行政权力:价值逻辑、中国语境与治理边界被引量：36
《清华大学教育研究》2012年第2期100-106,共7页王世权 刘桂秋 
国家社会科学基金教育学青年课题:"高校行政和学术权力的运行机制研究"(CIA100167)
针对理论上对大学行政权力范畴的认知差异,本文对大学治理中的行政权力进行了解构。研究认为,大学行政权力的价值逻辑在于学术人员(或教师)对"学术本位"回归的诉求。与国外相比,中国语境下的大学行政权力不但包含了与职位相联系的制度...
关键词：行政权力 学术权力 大学治理 治理边界 学术性行政 
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