广东省教育科学“十五”规划项目(JYY0407)

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外来劳务工继续教育调查与信息化解决方案研究
《职教论坛》2010年第22期16-18,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划重点课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)成果之一,课题主持人:黄云森
外来劳务工是我国劳动力资源的主要组成部分，而继续教育是提升劳动力的重要方式，大力发展外来劳务工的继续教育正在逐步成为社会共识．开展适合和受外来劳务工欢迎的继续教育必将有益于劳务工整体素质和企事业生产效率的提高。文章提...
关键词：外来劳务工 继续教育 社会功效 信息化解决方案 
外来劳务工继续教育的社会功效研究--基于继续教育动机与形式的观察
《职业技术教育》2009年第7期60-62,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省2004年教育科学“十五”规划课题《广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究》(JYY0407),主持人:黄云森。
调查表明,外来劳务工接受继续教育会产生较为明显的社会功效,突出表现为影响工作满意度,具有积极性动机比具有消极性动机的外来劳务工的工作满意度更高。电大、夜大是外来劳务工接受继续教育,提高工作满意度的最佳选择。
关键词：外来劳务工 继续教育 社会功效 教育动机 教育形式 工作满意度 
外来劳务工继续教育的社会功效传导机制研究——基于“激励—响应”范式
《职教论坛》2009年第1期25-27,24,共4页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)的阶段性成果之一
外来劳务工继续教育有利于提高其工作满意度与工作能力。提高劳动生产率，具有良好的社会功效。文章以“激励－响应”为基本范式，主要研究外来劳务工继续教育社会功效得以发挥的作用传导机制．从而寻找合适的控制变量以提高外来劳务工...
关键词：外来劳务工 继续教育 社会功效 传导机制 激励响应 
外来劳务工继续教育获得性与工作满意度相关性的实证研究
《职教论坛》2008年第13期21-25,共5页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)阶段性成果之一
外来劳务工是我国劳动力的重要组成部分。其接受继续教育的权利正在得到社会日益强烈的关注。一些地方政府、行业协会、社会机构及企业也正在为外来劳务工提供越来越多的接受继续教育的机会。因此，研究外来劳务工继续教育的社会功效就...
关键词：外来劳务工 继续教育 工作满意度 相关性 实证研究 
外来务工人员继续教育的社会功效传导机制研究
《中国职业技术教育》2008年第30期19-21,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划课题“广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究”(编号:JYY0407)阶段性成果之一
对外来务工人员进行继续教育有利于提高其工作满意度与工作能力，提高劳动生产率，具有良好的社会功效。本文以“激励-响应”为基本范式，主要研究外来务工人员继续教育社会功效得以发挥作用的传导机制，从而寻找合适的控制变量以提高...
关键词：外来务工人员 继续教育 社会功效 传导机制 激励响应 
外来劳务工继续教育现状与问题
《职业技术教育》2008年第16期61-63,共3页傅霖 张兴瑞 黄云森 
广东省教育科学“十五”规划课题《广东省千万外来劳务工继续教育现状调查与信息化解决方案研究》(JYY0407)
劳动力转移就业是我国保持劳动力成本优势的重要原因。但如果缺乏对转移就业人员（外来劳务工）进行有效的继续教育，提升其人力资本，我国就很难实现产业结构转型，劳动生产率提升能力也将受限。目前，我国对外来劳务工的继续教育虽有...
关键词：外来劳务工 继续教育 珠三角 
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