陕西省教育厅人文社会科学基金(12JK0291)

作品数：8被引量：11H指数：2
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相关期刊：《牡丹江大学学报》《长江大学学报（社会科学版）》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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积极型英语学习词典编纂模式研究
《哈尔滨职业技术学院学报》2014年第4期121-122,共2页鲁团花 
陕西省教育厅2012年人文社科项目的研究成果(编号:12JK0291);咸阳师范学院专项科研基金项目研究成果(编号:11XSYK208);咸阳师范学院2013年度科研重点立项课题(编号:13XSKY040)的阶段性研究成果
《英语学习与交际大词典》是中国本土英语学习词典编纂者为中国英语学习者量身打造的一部积极型英语学习词典。该部词典结合中国英语学习者的实际困难,将语法意义与语境意义、语块与语境、语言与交际等相互结合,为英语学习者提供更为详...
关键词：积极型双语学习词典 中国模式 《英语学习与交际大词典》 
中学英语词汇教学中英语多义词习得模式研究被引量：7
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第6期120-122,共3页鲁团花 田兵 
陕西省教育厅2012年人文社科项目"积极内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究"(项目编号:12JK0291)
在词汇教学中,很多专家和教师主张附带词汇学习,及根据语境猜测词义的学习方法。然而,认知语言学的研究实验表明,当给学习者提供某个多义词的核心意义时,学习者会更快更准确地猜测出该多义词的衍生意义,核心意义更有助于学习者语义网络...
关键词：中学英语教学 多义词 核心意义 习得模式 
英语搭配词典中搭配的收录原则
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第5期107-108,共2页鲁团花 
陕西省教育厅人文社科项目(12JK0291)
英语搭配词典作为中国学生习得英语搭配的主要工具书之一,其对于英语搭配的收录直接影响到学习者的习得程度。探索英语搭配词典中搭配的收录原则,能提高中国英语学习者的搭配习得效率。
关键词：英语搭配词典 搭配 收录原则 
从语言测试理论看大学英语四六级考试的现状和未来
《陕西教育（高教版）》2013年第7期77-78,共2页鲁团花 
陕西省教育厅2012年人文社科项目(项目编号:12JK0291)的阶段性研究成果
语言测试理论是语言研究的重要理论,本研究从语言测试理论角度对大学英语四六级考试的现状进行梳理,并对其未来进行展望,目的在于更好地发挥大学英语四六级考试对高校外语教学的积极反拨作用,使四六级考试更加科学化。
关键词：语言测试理论 四六级考试 效度 可信度 
从搭配习得评介英汉学习词典配例中搭配信息的呈现原则被引量：2
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第6期108-109,120,共3页鲁团花 
陕西省教育厅2012年人文社科项目:积极内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:12JK0291);咸阳师范学院专项科研基金项目:内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:11XSYK114)的阶段性研究成果
英语词汇搭配习得一直是中国英语学习者学习中的一个瓶颈。英汉学习词典作为中国学生学习英语的主要工具书,帮助学习者克服这一瓶颈是其职责所在。通过总结二语习得过程中学生对于搭配习得的主要问题,分析其原因所在;通过比较受广大英...
关键词：词汇搭配 英汉学习词典 呈现原则 
内向型汉英学习词典配例标准研究——基于使用者视角的词典定位被引量：1
《渭南师范学院学报》2013年第4期47-52,共6页鲁团花 田兵 
陕西省教育厅2012年人文社科项目(12JK0291);咸阳师范学院专项科研基金项目(11XSYK114)
例证的选配是衡量一部词典创造性以及价值的标准之一。从三部汉英词典中随机抽取一些例证进行分析研究,发现目前的内向型汉英词典对例证的处理存在诸多问题。内向型汉英学习词典作为中国学生学习英语的工具书之一,其目的在于帮助中国英...
关键词：内向型汉英学习词典 使用者视角 词典定位 配例标准 
从搭配习得评介英汉学习词典配例中搭配信息的呈现原则
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2013年第1期83-85,共3页鲁团花 田兵 
作者所主持的陕西省教育厅2012年人文社科项目:积极内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:12JK0291);咸阳师范学院专项科研基金项目:内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:11XSYK114)的阶段性研究成果
对于中国的英语学习者而言,英语词汇搭配习得一直是英语学习中的一个瓶颈。英汉学习词典作为中国英语学习者学习英语的主要工具书,帮助中国英语学习者克服这一瓶颈是其职责所在。本文首先总结了二语习得过程中中国学习者对于搭配习得的...
关键词：词汇搭配 英汉学习词典 呈现原则 
英汉学习词典中多义词义项排列原则研究被引量：1
《牡丹江大学学报》2013年第1期69-71,共3页鲁团花 
作者所主持的陕西省教育厅2012年人文社科项目:积极内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:12JK0291);咸阳师范学院专项科研基金项目:内向型英汉学习词典编纂框架与原则的研究(项目编号:11XSYK114)的阶段性研究成果
一个词通常都会有多项内容,于是就会有多义词的出现。本文从多义词的不同类型谈起,指出多义词分为辐射型、链锁型以及辐射链锁型三类;接着从语言与现实生活存在的三个矛盾:探讨了不同类型多义词产生的历史渊源,最后在前面相关研究的基...
关键词：英汉学习词典 多义词 义项排列原则 
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