国家社会科学基金(01BYY005)

作品数：7被引量：72H指数：6
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相关作者：高立群陈晨郑贵友黄月圆刘兆静更多>>
相关机构：北京语言大学中国人民大学香港浸会大学西北大学更多>>
相关期刊：《世界汉语教学》《西北大学学报（哲学社会科学版）》《语言科学》《心理科学》更多>>
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虚主语对习得英语空主语参数的作用
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2008年第2期141-143,共3页杨茜 高立群 
国家社会科学基金资助项目(01BYY005)
运用乔姆斯基(Chomsky)的原则与参数理论,利用语法改错作业考察了英语虚主语对汉语母语者习得英语空主语参数的作用。结果表明:虚主语的确能够起到转换空主语参数的作用,但因受到各种语境和语用因素的影响,汉语母语者对英语空论元参数...
关键词：空主语 虚主语 第二语言习得 
汉语篇章分析的兴起与发展被引量：9
《汉语学习》2005年第5期40-48,共9页郑贵友 
国家社会科学基金项目"欧美留学生汉语语法习得与认知专题研究"(项目批准号01BYY005)之"汉语篇章语法"部分的一个子课题的研究成果
本文讨论现代汉语篇章分析(text analysis)形成、发展所经历的几个历史阶段。文章认为,现代汉语篇章分析的兴起和发展大致经历了四个历史阶段:第一个阶段,是纯粹以文章写作为主要目的对篇章构成加以观察的汉语“文章学“研究时期;第二...
关键词：汉语 篇章分析 文章学 本土特征 篇章语言学 
英语国家学生学习汉语在篇章连贯方面的常见偏误被引量：11
《四川大学学报（哲学社会科学版）》2005年第3期76-83,共8页陈晨 
国家社科基金项目"欧美国家学生汉语语法学习与认知专题研究"(01BYY005)。
对英语国家中高级水平学生在汉语篇章连贯方面的偏误所进行的定量、定性的系统性考察表明省略、句序的安排、照应、时与体的配合、句式的选择、替代、词汇的复现以及连接成分的使用不当为最常见的偏误类型。通过对这8类偏误中各小类的...
关键词：英语国家学生 篇章连贯 汉语学习的偏误 
“自己”是谁?——对约束原则的实验研究被引量：9
《语言科学》2005年第2期39-50,共12页高立群 刘兆静 黄月圆 
国家社科基金项目"欧美学生汉语语法习得与认知"课题(项目号:01BYY005);北京语言大学和香港浸会大学合作项目"汉语中介语及第二语言习得语料库"的资助(HKBU2066/00H)
本文通过两个行为实验,考察了无语境条件下,汉语反身代词“自己”回指的认知加工方式。实验一采用语句选择(sentencegating)作业,考察了被试利用韵律信息确定反身代词“自己”回指的可能性,结果表明听着很难利用韵律信息确定反身代词“...
关键词：约束原则 反身代词 局部约束 长距离约束 回指 汉语 “自己” 
英语国家学生中高级汉语篇章衔接考察被引量：30
《汉语学习》2005年第1期66-72,共7页陈晨 
国家社科基金项目"欧美国家学生汉语语法学习与认知专题研究"(项目批准号 :0 1BYY0 0 5)的资助
本文以大规模中介语语料为支撑,对英语国家中高级水平学生汉语篇章衔接手段方面的偏误所进行的定量、定性的系统性考察表明:省略、照应、时与体的配合,句式的选择和替代为其中最常见的偏误类型。通过对这5类偏误中各小类的构成和具体表...
关键词：英语国家学生 篇章语法衔接手段 偏误 篇章教学 
汉语把字句认知表征图式的实验研究被引量：7
《心理科学》2004年第1期117-119,共3页高立群 
国家社科基金项目"欧美学生汉语语法习得与认知"(批准号 :0 1BYY0 0 5);教育部重点研究基地重大研究课题"日韩学生汉语学习的习得与认知专题研究"(批准号 :2 0 0 0ZDXM40 0 0 6)的资助
本文利用词汇再认作业 ,对构成把字句空间位移图式的认知表征机制进行了实验研究 ,结果显示 ,被试对把字句中受事起点的再认反应时要长于非把字句 ,这表明读者在把字句空间位移图式在读者的认知过程中具有心理现实性 。
关键词：汉语 把字句 认知表征图式 空间位移图式 心理现实性 句法 语义 
“把”字句位移图式心理现实性的实验研究被引量：12
《世界汉语教学》2002年第2期61-67,共7页高立群 
国家社科基金项目“欧美学生汉语语法学习与认知专题研究”(项目批准号 :0 1BYY0 0 5 );教育部人文社会科学百所重点研究基地重大研究课题“日韩学生汉语学习的习得与认知专题研究” (项目批准号 :2 0 00ZDXM 4 0 0 0 6 )的资助
本文利用词汇再认作业,对构成"把"字句位移图式心理现实性基础的认知袁征机制进行了实验研究.结果显示,被试对"把"字句中受事起点的再认反应时要长于非"把"字句,这表明读者在"把"字句的阅读加工时,对受事客体起点的认知表征要强于对非"...
关键词："把"字句 空间位移 图式 认知表征 心理现实性 汉语 
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