河北省教育科学研究“十一五”规划课题(08020175)

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内容教学法实施的条件和适用范围研究被引量：9
《金融教学与研究》2009年第1期68-71,共4页张国辉 
河北省教育科学研究"十一五"规划2008年度重点课题(08020175)
以内容教学法相关理论为依据,深入分析影响内容教学法实施的因素,确定了内容教学法实施的五个前提条件:教师语言素质、教师内容素质、学生语言素质、学生内容素质和课程教学目标。并以这五个前提条件为尺度重新衡量我国外语教学现状,从...
关键词：内容教学法(CBI) 前提条件 适用范围 
EGP教学实施CBI教学模式的研究
《现代企业教育》2009年第4期47-48,共2页闫继芬 张国辉 
河北省教育科学研究“十一五”规划2008年度重点课题(编号:08020175)
本文通过对CBI基本概念、分类及研究现状的介绍,特别探讨了CBI在EGP的应用模型,并通过问卷调查客观分析了影响CBI在实际教学中实施的因素,对CBI的实施进行了较为深刻的理论探讨和实践总结。
关键词：CBI EGP 问卷调查 
改革开放新环境下CBI语言教学的机遇被引量：1
《现代企业教育》2009年第4期49-51,共3页张红妹 张国辉 
河北省教育科学研究“十一五”规划2008年度重点课题《CBI教学模式的前提和适用范围研究》(编号:08020175)的系列成果之一
本文介绍了一种能满足时代对人才需求并符合新英语课程标准要求的外语教学模式――CBI（content-based instruction）在大学英语教学中的应用,结合其特点探讨了这种模式在中国改革开放新环境下对新课程改革的指导作用,对其进行了可行性...
关键词：CBI 改革开放 新课程改革 可行性 
专业英语实施CBI教学模式的研究
《现代企业教育》2009年第4期35-37,共3页么会玉 张国辉 
河北省教育科学研究“十一五”规划2008年度重点课题(编号:08020175)
本文运用定性和定量的方法,通过对高校专业英语实施CBI教学模式的现状的调查分析,总结了高校专业英语教学中采用的教学模式,旨在找出其中存在的问题并得出启示。
关键词：专业英语教学 CBI教学模式 问题与启示 
专业英语实施CBI教学模式的研究被引量：2
《现代企业教育》2008年第24期210-211,共2页丁建辉 张国辉 
河北省教育科学研究“十一五”规划课题《CBI教学模式的前提和适用范围研究》(编号:08020175)的系列成果之一。
以内容为基础的语言教学模式CBI（Content—based Instruction）是一种将语言学习与学科内容学习融为一体的教学理念和教学模式；专业英语教学ESP（English for Special Purpose）是一种渗透大量学科专业知识的语言教学形式。根据CBI理...
关键词：CBI模式 专业英语教学 启示 
应用CBI模式开展高职高专专业英语教学的探索被引量：2
《中国电力教育》2008年第12期241-242,共2页张立改 张国辉 宋敏 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"CBI教学模式的前提和适用范围研究"(编号:08020175)的研究成果
CBI模式(Content-based Instruction)整合了语言学习和内容学习,被视为一种有效的语言教学模式。本文介绍了CBI的含义、优点及常用的教学策略和方法,分析了我国目前高职高专专业英语教学中运用CBI模式的有利条件,并对如何应用CBI教学模...
关键词：CBI 高质高专专业英语教学 教学策略 
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