湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012CGD023)

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大学物理演示实验培养学生创新素质
《物理通报》2015年第9期76-78,共3页金桂 姚敏 蒋纯志 陈亚琦 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“大学物理演示实验平台下理工科学生创造性思维培育的研究与实践”,编号:XJK012CGD023;湖南省普通高校教学改革课题资助项目,编号:2012443,2013452,2015-485;湖南省教育厅科学研究课题,编号:14C1061
通过对国内外的大学物理演示实验教学进行总结，从实验项目的开发、实验室开放、自制实验设备和充分使用网络教学资源4个方面阐述了大学物理演示实验教学对创新素质培养的作用．
关键词：大学物理演示实验 网络平台 应用型人才 
大学物理设计性实验教学模式探讨被引量：6
《实验科学与技术》2015年第4期66-68,76,共4页金桂 邓海明 黄小益 姚敏 蒋纯志 邱前球 王焕友 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"大学物理演示实验平台下理工科学生创造性思维培育的研究与实践"(XJK012CGD023);"地方本科院校基础物理实验平台下大学生创新思维培育研究"(XJK013CGD024);湖南省普通高校教学改革课题资助项目(2012443;2013452;2014495)
论文针对设计性大学物理实验的定义、题目的获得和教学模式进行了探讨。首先,将建构主义教学理论与传统教学理论进行了对比,分析了它与设计性实验教学之间的密切联系并对设计性实验进行了定义;然后,阐述了怎样从三个方面获取设计性实验...
关键词：建构主义 设计性大学物理实验 支架式教学法 实验教学 
大学物理演示实验教学探索与实践被引量：16
《大学物理实验》2015年第4期113-115,共3页金桂 姚敏 蒋纯志 
湖南省教育厅教学改革研究课题(2015485);湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK012CGD023);湖南省普通高校教学改革课题资助项目(2012443;2013452)
调研了国内外大学物理演示实验教学现状,总结了本校的教学改革成果,从教学方式、管理开放机制、应用技术型人才培养、网络教学和演示实验资源的充分使用五个方面阐述了大学物理演示实验教学的改革与探索。
关键词：大学物理演示实验 管理机制 应用型人才 网络教学 
电磁场与电磁波课程教学改革与实践被引量：1
《高师理科学刊》2015年第7期95-97,共3页金桂 王焕友 黄小益 黄健全 
湘南学院2014年度校级教学改革研究课程改革项目"基于工程观的电类专业电磁场与电磁波课程教学改革研究";湖南省教育科学"十二五"规划课题"地方本科院校基础物理实验平台下大学生创新思维培育研究"(XJK012CGD023);湖南省普通高校教学改革课题资助项目(2014-495/2014-496)
电磁场与电磁波课程是电子信息类专业的重要专业基础课,课程理论性强,在教学过程中往往存在枯燥乏味等弊端.在教学中对教学内容、教学方式等方面进行了改进,采用现代教育技术辅助教学、数值软件仿真以及多媒体与黑板板书相结合的方式,...
关键词：电磁场与电磁波 数值软件 仿真软件 
工程电磁场课程教学改革与实践被引量：2
《中国现代教育装备》2015年第9期90-92,共3页金桂 王焕友 黄健全 
湘南学院2014年度校级课程改革研究项目"基于工程观的电类专业<电磁场与电磁波>课程教学改革研究";湖南省教育科学"十二五"规划课题"大学物理演示实验平台下理工科学生创造性思维培育的研究与实践"(编号:XJK012CGD023);湖南省普通高校教学改革课题资助项目(编号2014-495;2014-496)
工程电磁场课程是电气信息类专业的专业基础课,教学改革主要是着手于提高学生的科研意识、实践意识和科学分析能力。教学手段采用现代教育技术与传统的板书相结合,概念表述采用商业软件和多媒体课件相结合,实践教学采用分组实验与数值...
关键词：工程电磁场 数值软件 仿真软件 
电磁场与无线技术实践教学体系被引量：5
《实验室研究与探索》2015年第4期179-181,195,共4页黄健全 蒋纯志 谭乔来 唐政华 金桂 姚敏 曾志明 
湖南省教育厅教学改革项目(湘教通[2014]496号;湘教通[2013]452号;湘教通[2012]443号);湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK012CGD023)
电磁场与无线技术实践教学是深入理解微波基础理论,培养微波工程能力的重要教学环节。我校在建设微波通信产学研平台的同时,联合企业构建了电磁场与无线技术实践教学体系,配备了较为完备的微波实验教学、科研设备,设置了合理的实验项目...
关键词：电磁场与无线技术 实践教学 实验室建设 产学研 
高校微课建设问题及其对策研究被引量：34
《中国现代教育装备》2014年第23期73-75,共3页蒋咏华 
湖南省教育科学"十二五"规划课题资助项目(编号:XJK012CGD023)
微课教学是当前我国教育资源多样化的热点,也是高等教育教学改革的新机遇。通过对国内外微课资源建设和微课教学进行调研,从微课资源的选题、结构设计、制作和评价四个方面对我国高校教学中存在的问题进行了探讨和分析,在高校微课教学...
关键词：微课 资源建设 评价标准 高等学校 
在大学物理演示实验教学改革中培养学生的创新思维能力被引量：18
《物理通报》2014年第5期22-25,共4页金桂 黄小益 姚敏 蒋纯志 邓海明 陈亚琦 
湖南省教育科学“十二五”规划课题“大学物理演示实验平台下理工科学生创造性思维培育的研究与实践”,编号:XJK012CGD023;湖南省教育科学“十二五”规划课题“地方本科院校基础物理实验平台下大学生创新思维培育研究”,编号:XJK013CGD024;湖南省普通高校教学改革课题资助项目,编号:2012443;2013452
大学物理演示实验教学是激发学生学习兴趣、培养学生创新思维的有效手段。本文调研了国内外大学物理演示实验教学现状，基于地方本科院校的实际，从教学方法、教学模式和教学管理三个方面阐述了大学物理演示实验教学的改革与探索，着重...
关键词：大学物理演示实验 创新思维 管理机制 
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