湖北省教育厅社会科学研究规划项目(2009d049)

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相关主题:教学设计基于网络环境课程教学设计网络环境英语文学教学更多>>
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电大学员英语阅读能力提高之我见
《湖北广播电视大学学报》2012年第3期25-26,共2页揭慧群 
湖北省教育厅社科重点项目"现代远程开放教育环境下英语专业学生语言文化素养的培养和提高之探究"阶段性成果之一;项目编号:2009d049
阅读能力是英语学习的基本能力之一。本文在分析当前电大英语阅读教学现状的基础上,指出学员基础差、学习时间有限、阅读教学模式落后、学生不良阅读习惯是其存在的主要问题,并针对这些问题就如何提高学员英语阅读能力提出了一些建议。
关键词:电大学员 英语阅读 
语言输出理论与电大英语专业学生文化素质培养
《中国科教创新导刊》2012年第11期133-133,共1页揭慧群 
湖北省教育厅社科重点项目“现代远程开放教育环境下英语专业学生语言文化素养的培养和提高之探究”阶段性成果之一,项目批准号:2009d049
本文论述了英语学习、素质教育与文化素质培养的关系,电大英语专业教学的现状,探讨了语言输出理论在培养电大学生文化素质方面所起的作用。
关键词:语言输出 电大英语专业 文化素质培养 
基于网络环境的英语文学课程教学设计被引量:5
《英语广场(学术研究)》2012年第5期54-55,共2页胡恒 
湖北省教育厅社科重点项目"现代远程开放教育环境下英语专业学生语言文化素养的培养和提高之探究"阶段性成果之一;项目批准号:2009d049
作为英语教学的主干课程之一,文学课程的重要性却正在逐渐淡化。在对此现象进行分析的基础之上,本文提出在网络环境下对成人英语文学课程进行教学改革。首先,要打破传统的教材顺序,改进教学内容;其次,应借助现代化的网络教育技术,为成...
关键词:英语文学教学 网络环境 教学设计 
基于实践观的《跨文化交际》课程教学模式设计被引量:1
《湖北广播电视大学学报》2011年第7期14-15,共2页揭慧群 
湖北省教育厅社科重点项目"现代远程开放教育环境下英语专业学生语言文化素养的培养和提高之探究"阶段性成果之一;项目编号:2009d049
语言学习的实用性要求我们在教学实践中不断总结和摸索出更适应新形势的教学方法和教学理念以适应人才培养模式改革的需要。本文分别从教学目的的改革,教学计划的制定,学生自主学习能力的培养和教学方法的设计等几个方面,探讨了实践教...
关键词:教学改革 教学设计 跨文化交际 
远程英语教学隐性知识的培养研究被引量:4
《中国远程教育》2011年第9期62-65,共4页胡恒 
湖北省教育厅社科重点项目"现代远程开放教育环境下英语专业学生语言文化素养的培养和提高之探究"(项目批准号:2009d049)阶段性成果之一
本文尝试将隐性知识理论引入远程英语教学实践,从分析远程教育体系中隐性知识的类别开始,考察隐性知识理论对英语专业教学的指导意义。文章重点介绍了远程英语文学课程教学中以培养学生隐性知识为目标的教学活动设计,及其在"目标呈现、...
关键词:隐性知识 远程教学 英语专业 文学教学 
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