国家级大学生创新创业训练计划(201210027133)

作品数：3被引量：45H指数：2
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相关期刊：《幼儿教育（教育科学）》《新课程研究（下旬）》《教育学报》更多>>
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社会主题绘本教学促进幼儿亲社会行为发展的实验研究被引量：41
《教育学报》2014年第6期87-94,共8页杨伟鹏 雷雁岚 陈科成 洪秀敏 
北京师范大学"国家级大学生创新创业训练计划"项目"社会主题绘本促进幼儿亲社会行为发展的实验研究"(项目编号:201210027133)的研究成果之一
为检验依托绘本的社会性教育对幼儿亲社会行为发展的促进效果,研究采用前测—后测、非对等控制准实验设计,从北京市一所普通公立幼儿园中选取3个中班的91名幼儿作为研究对象开展教学实验。教学干预是实验班教师基于研究者提供的《依托...
关键词：绘本教学 中班幼儿 幼儿亲社会行为 
依托绘本培养幼儿合作品质的教学模式
《新课程研究（下旬）》2014年第8期114-116,共3页雷雁岚 杨伟鹏 陈科成 马振燕 洪秀敏 
北京师范大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目之“社会主题绘本促进幼儿亲社会行为发展的实验研究”(项目编号:201210027133)的研究成果之一
文章结合具体案例,从三方面系统阐述了幼儿园运用绘本开展合作主题教育活动的基本模式：教师对合作行为的理解、绘本的选择及绘本内容的分析是开展活动前的准备;绘本阅读、实践体验、随机教育、家园合作及环境创设是开展活动中的实施途...
关键词：绘本 合作 亲社会行为 社会领域 教学模式 
运用社会主题绘本开展幼儿亲社会行为教育的模式构建被引量：5
《幼儿教育（教育科学）》2014年第4期5-8,共4页杨伟鹏 雷雁岚 陈科成 洪秀敏 
北京师范大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目之“社会主题绘本促进幼儿亲社会行为发展的实验研究”的研究成果之一,项目编号:201210027133
运用绘本开展幼儿亲社会行为教育是对幼儿进行社会性教育的有效模式。该模式以阅读治疗理论、建构主义理论和社会学习理论为理论基础，以集体教育为主要教学形式，以幼儿亲社会行为培养的四个关键问题为核心教育内容，通过绘本阅读讨论...
关键词：社会主题绘本 幼儿亲社会行为 社会性教育 教学模式 
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