浙江省教育科学规划课题(2012SC340)

作品数：3被引量：6H指数：2
导出分析报告
相关作者：周彩莺沈启正季芳更多>>
相关机构：浙江省教育厅浙江省教育科学研究院更多>>
相关期刊：更多>>
相关主题：命题研究普通高中学业水平考试学业水平考试控制技术文献标识码更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
普通高中学业水平考试命题研究(三)——数据的分析运用
《教育测量与评价（理论版）》2013年第11期52-56,共5页季芳 周彩莺 沈启正 
浙江省教育科学2012年度规划立项课题(课题编号:2012SC340)的主要研究成果之一
基于普通高中学业水平考试具有命题严谨性以及标准参照性等特点,我们尝试从考试数据在区域学业质量监控中的应用、考试数据在学校教学评价中的应用、对学科试卷和试题质量的量化评价三个层面出发,对普通高中学业水平考试的相关数据进行...
关键词：普通高中学业水平考试 考试数据 分析运用 
普通高中学业水平考试命题研究(二)——难度控制技术探究被引量：4
《教育测量与评价（理论版）》2013年第10期35-38,共4页周彩莺 沈启正 季芳 
浙江省教育科学2012年度规划立项课题(课题编号:2012SC340)的主要研究成果之一
难度控制是普通高中学业水平考试命题的关键与难点。为了研制命题难度控制方法,我们在规范命题过程、制订命题计划、明确难度控制参数、建立难度控制校验系统、控制试卷难度分布等方面从操作层面上进行了有益的实践探索,初步形成了一套...
关键词：学业水平考试 命题研究 普通高中 控制技术 难度控制 操作层面 文献标识码 中图分类号 
普通高中学业水平考试命题研究(一)——基于课程标准的内容标准、表现标准与能力立意被引量：2
《教育测量与评价（理论版）》2013年第9期40-44,23,共6页沈启正 周彩莺 季芳 
浙江省教育科学2012年度规划立项课题(课题编号:2012SC340)的主要研究成果之一
普通高中新课改背景下的学业水平考试,是依据国家课程标准组织实施的全面检测普通高中学生课程修习水平的标准参照考试。以物理学科为例,在命题时,我们可以将课程标准进一步划分为内容标准和表现标准,在各个程序环节和操作层面上使试卷...
关键词：普通高中学业水平考试 命题 内容标准 表现标准 能力立意 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部