湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55)

作品数:8被引量:63H指数:5
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相关期刊:《实验科学与技术》《湖南科技学院学报》《中国科教创新导刊》《华南师范大学学报(自然科学版)》更多>>
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提高教学质量应重视高校实验队伍建设被引量:9
《实验科学与技术》2011年第4期147-148,151,共3页胡超 黄丽华 曹杏芝 蔺万煌 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学教学改革项目(B2006043)
实验教辅人员在高校实验教学中起着重要的作用,其队伍的素质直接影响教学质量。文中对实验教辅人员队伍存在的问题进行了分析,并从增强岗位意识、提高专业水平和管理水平方面阐述加强实验教辅人员队伍建设的措施。
关键词:实验教辅人员 教学质量 队伍建设 
教学研究型生物学实验室建设的实践与探索被引量:5
《实验室研究与探索》2011年第5期150-152,170,共4页苏益 蔺万煌 张学文 吴永尧 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学学位与研究生教育改革研究项目(08YA01);湖南农业大学研究生精品课程建设项目(2007-13)
为了推进实验教学改革,实现本科生和研究生培养双赢局面,提出了建立本、研互动的教学研究型生物学实验室运行模式,分析了这种实验室、导师、本科生和研究生四位一体的运行模式的优势,同时总结了国家级实验教学示范中心建设取得的经验和...
关键词:教学研究 生物学实验室 运行模式 
生物学实验室危险药品的安全管理被引量:1
《湖南科技学院学报》2011年第4期46-47,共2页胡超 黄丽华 曹杏芝 蔺万煌 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学教学改革项目(B2006043)
危险药品在生物学教学和科研中被广泛使用。因其具有易燃、易爆、有毒、易腐蚀等特点,容易发生安全事故,已成为生物学实验室安全管理工作的重要内容。从危险药品采购、储存及使用等方面探讨了生物学实验室危险药品的管理办法。
关键词:生物学实验室 危险药品 安全管理 
加快国家级实验教学示范中心建设培养农业科技创新人才被引量:12
《实验技术与管理》2011年第1期117-120,共4页蔺万煌 苏益 张学文 卢向阳 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学教学改革项目(B2006043);湖南农业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(08YA01)
分析了目前我国高等农业教育在培养农业科技创新人才方面存在的主要问题,结合湖南农业大学国家级植物科学实验教学示范中心建设,通过更新实验教学内容、改善实验教学条件、提高教学队伍的整体水平、改革单一的人才培养模式和评判标准,...
关键词:实验教学示范中心 实验室建设 农业科技 创新人才 
植物生理学实验教学的改革与创新被引量:21
《实验科学与技术》2010年第6期106-108,共3页王若仲 丁君辉 黄志刚 蔺万煌 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学教学改革项目(B2006043)
针对当前植物生理学实验教学中存在的一些突出问题,通过减少演示性、验证性实验,增加综合性、设计性实验;减少单项实验,增加模块实验;以教师科研成果结合探究性创新实验等进行教学改革,有力地推动了植物生理学实验教学效果的提升。
关键词:植物生理学 实验教学 改革 创新 
植物学专业博士研究生创新人才培养规格及其实现途径
《中国科教创新导刊》2010年第19期22-23,共2页王若仲 丁君辉 蔺万煌 黄乐宁 
湖南省教育厅教改项目“构建国家级植物科学实验教学示范中心科技创新开放平台的研究”(项目号:2008-55)资助
高校作为培养人才和知识创新的基地,更要把培养具有创新精神和能力的高层次人才置于最突出的地位。本文从创新型博士研究生需具备的素质、现阶段我国植物学博士研究生培养质量存在的主要问题以及如何实现创新型研究生的培养等方面进行...
关键词:植物学 博士研究生 创新 培养模式 
对高等农业院校《植物生理学》课程的认识与思考
《华南师范大学学报(自然科学版)》2010年第B10期60-62,共3页黄志刚 蔺万煌 王若仲 萧浪涛 
湖南省教育厅教学改革项目(2008-55)
植物生理学是现代农林业的理论基础,其教学质量在专业教学中占有十分重要的地位.为适应新形势下教学发展的需要,实现人才培养目标,对高等农业院校《植物生理学》课程管理与教学过程中存在的主要问题进行了分析,并对如何进行教学改...
关键词:农业院校 植物生理学 认识 课程改革 
健全开放式生物学实验教学的运行机制被引量:16
《实验室研究与探索》2010年第3期103-105,共3页蔺万煌 苏益 胡超 张学文 方俊 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-55);湖南农业大学教学改革项目(B2006043);湖南农业大学东方科技学院教研教改项目(DA2007014)
为培养学生创新精神和实践能力,提高高等学校实验教学水平和办学效率,提出了当前实验室开放的内涵和开放式实验教学的运行模式,分析了开放式实验教学需要解决的主要矛盾和关键问题,并总结了笔者所在实验教学中心开放运行的实践经验与成效。
关键词:生物学 实验教学 开放实验室 教学模式 
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