安徽省教育科学规划项目(JG08218)

作品数：5被引量：65H指数：3
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相关机构：淮南师范学院合肥师范学院南京师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：《情报理论与实践》《中国远程教育》《远程教育杂志》《中国电化教育》更多>>
相关主题：教育信息化信息思维教育信息生态系统人本主义管理生态发展更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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教育领域信息化的解释学探讨——兼论教育领域信息化本体论构建被引量：3
《情报理论与实践》2011年第12期45-49,54,共6页朱永海 张舒予 
江苏高校优势学科建设工程资助项目;安徽省教育厅人文社会科学规划项目"教育信息生态的理论与实践研究"(项目编号:2008SK311);安徽省教育科学规划重点项目"生态观视野下的基础教育信息建设策略研究"(项目编号:JG08218)的研究成果
从系统和生态角度对教育领域信息化进行抽象思考,凝练"教育信息(生态)系统"命题,把握人与教育信息环境这对主要矛盾,从系统科学的结构与过程范畴可以解释教育信息化建设和信息化教育应用。深入把握"生态思维"指导,推进教育领域信息化关...
关键词：教育领域 信息化 解释学 本体 
论信息技术与课程:从有效整合走向整合有效性——兼论信息技术与课程有效整合的现状、问题与对策被引量：5
《远程教育杂志》2010年第3期25-29,共5页樊彩萍 朱永海 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)项目"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(编号:BCA060016)子课题研究成果之一;安徽省教育科学规划项目"生态观视野下的基础教育信息建设策略研究"(JG08218)研究成果之一
当前,信息技术与课程有效整合集中表现在整合的多元化、建构性和生成性等方面,表现为技术的应用得到充分发挥、课程目标得到充分关注、人的主体地位得到充分尊重。但是,信息技术与课程整合仍然只是新型教与学方式的"花瓶",不能在日常教...
关键词：信息技术与课程有效整合 整合有效性 多元化 建构性 生成性 
教育信息化人文环境建设现状、问题与策略被引量：10
《中国电化教育》2010年第1期23-32,共10页朱永海 王传旭 
安徽省教育厅人文社科规划项目"教育信息生态的理论与实践研究"(课题编号:2008SK311);安徽省教育科学规划项目"生态观视野下的基础教育信息建设策略研究"(课题编号:JG08218)的阶段成果
当前教育信息化建设的众多困惑与问题表现为教育信息生态失调,亟待加强教育信息政策与法规、标准与规范、信息伦理道德等人文环境的建设。本文首先从微观生态因子层面上分析了教育信息化各个人文环境因子建设的现状、问题和策略;尔后,...
关键词：教育信息生态 人文环境 教育信息政策 教育信息法规 教育信息标准 信息伦理道德 
试论基于信息哲学的“信息人态论”被引量：1
《情报理论与实践》2009年第3期19-21,41,共4页朱永海 
安徽省教育厅人文社科规划项目"教育信息生态的理论与实践研究"(项目编号:2008SK311);安徽省教育科学规划项目"生态观视野下的基础教育信息建设策略研究"(项目编号:JG08218);国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)国家一般课题(项目编号:BCA060016)的研究成果之一
从生态问题的信息哲学基础上展开逻辑思辨,对"信息生态论"的"人"与"信息环境"及其相互作用关系进行全方位的提升与认识改观,从而形成"信息人态论"。它透射出了以人类中心主义为基础的人类对宇观信息系统的控制与驾驭,并藉此推动宇观信...
关键词：信息哲学 信息人态论 理论研究 
从教育信息生态系统演进透视教育信息化建设策略被引量：48
《中国远程教育》2009年第3期16-21,78,共6页朱永海 
安徽省教育厅人文社科规划项目“教育信息生态的理论与实践研究”(2008SK311);安徽省教育科学规划项目“生态观视野下的基础教育信息建设策略研究”(JG08218);国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)国家一般课题(BCA060016)
"人"与"教育信息环境"之间的矛盾推动着"教育信息系统"的演进,体现出了信息化与优化、系统性与矛盾性、人本性与价值性,以及动态平衡性与演替性等基本特征,规定了教育信息化建设的任务、实质、目的和特征,突出了教育信息系统的生态性。...
关键词：教育信息生态系统 教育信息化 信息思维 系统工程 人本主义管理 生态发展 
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