山东省高等学校教学改革研究项目(2009357)

作品数：4被引量：8H指数：2
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相关主题：VB程序设计VB程序设计课程教学模式研究教学模式建构主义更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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VB程序设计课程自主学习教学模式研究被引量：3
《电脑知识与技术》2014年第5期3009-3011,3025,共4页陈思佳 
山东省高等学校教学改革研究项目（编号：2009357）;山东工商学院教学研究项目（编号：G201135）
VB程序设计课程是一门高校普遍开设的计算机基础课程，针对该课程的教学现状及其实践性强的特点，结合自主学习理论，提出了一种基于教师导学的自主学习模式，并对此模式的实施方法进行了探讨，以通过此模式来培养学生的自主学习能力，...
关键词：VB程序设计 自主学习 建构主义 教学模式 能力培养 
网络环境下的双向互动教学法实践——以VB程序设计课程为例被引量：1
《计算机教育》2012年第17期88-91,共4页肖晓飞 贾颖 冯烟利 
山东省高等学校教学改革研究项目"大学计算机公共基础课实践教学改革研究"(2009357)
剖析高校计算机程序设计类课程教学存在的问题,探讨基于网络平台,开展双向互动教学法的理论和实践。结合近年的教学实践第一手资料,证明该方法可以有效激发学生学习兴趣,训练编程思维,提高计算机应用水平。
关键词：网络平台 程序设计类课程 双向互动 实践教学 
基于即时通信工具的学习支持平台的设计与应用被引量：2
《实验技术与管理》2012年第8期171-174,187,共5页肖晓飞 
2009年山东省高等学校教学改革研究项目"大学计算机公共基础课实践教学改革研究"(2009357)
大学计算机作为非计算机专业的第一门计算机必修课程,课时紧、任务重、教学难度较大,亟须网络教学平台的支持。文章从分析大学计算机课程的特点出发,构建了基于即时通信工具的学习支持平台,并给出了具体的教学实施过程及实施环节,最后...
关键词：即时通信工具 学习支持平台 大学计算机课程 
CDIO指导下的财经类院校VB教学改革被引量：2
《计算机教育》2012年第6期41-43,共3页刘欣荣 杜玫芳 
山东省高等学校教学改革研究项目(2009357)
首先介绍当前财经类院校VB教学中遇到的几个问题,然后探讨在CDIO理念指导下的VB教学改革实践。在整个教学过程中,以案例为主线,学生为主体,强调"做中学"。此教学模式避免了重理论轻实践、高等教育与社会需求脱节等问题,学生不仅学到了...
关键词：CDIO 财经类院校 VB程序设计 案例教学法 教学改革 
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