江西省高校人文社会科学研究项目(YY12080)

作品数：2被引量：6H指数：1
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相关主题：《孙子兵法》主体间性典籍英译元语篇英译更多>>
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元语篇的主体间性建构与典籍英译——以《孙子兵法》英译为例被引量：6
《上海翻译》2014年第2期54-58,共5页纪蓉琴 
教育部高校人文社科课题"社会认同理论下主题的翻译认知过程模式"(11YJCZH152);江西省2012年度高校人文社科项目(YY12080)的部分研究成果
元语篇模式对作者、文本解读以及读者资源的调控作用具有系统性,能够对语篇中的主体间建构模式进行有效的描写,从而实现对成品语篇进行主体间层面上的分析,在具体的语篇构建过程中进行主体间的合理建构,建立语篇构建者的主体间意识和自...
关键词：元语篇 主体间性 典籍英译 
浅析认知语言学的翻译观——基于词表统计的《春晓》英译评介
《作家》2013年第12X期180-181,共2页付添爵 
2012江西省高校人文社会科学研究项目典籍英译的元语篇视角研究”(YY12080);2011教育部课题“社会认同理论下译者主体的翻译认知过程模式”(11YJCZH152)的阶段性成果
"现实—认知—语言"这一认知序列表明语言的形成基于人们对现实客观世界的体验和认知,是认知语言学解释语言的基本原理,因此,认知语言学的翻译观旨在释解译文中的"两个世界"(客观世界和认知世界)。围绕着翻译主体和客体,本文提出了翻译...
关键词：翻译 认知语言学 词表 《春晓》 
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