内蒙古自治区哲学社会科学规划项目(2012B090)

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综合性学院英语教育专业师资队伍现状分析被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第9期210-212,共3页陈立乾 
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题(NGJGH2012048);内蒙古哲学社会科学规划项目(2012B090)的研究成果
文章对综合性学院英语教育专业师资队伍现状做了详尽分析,指出目前存在的具体问题,提出综合性学院英语教育专业必须加强师资队伍建设,才能更好地发挥高校教师的主力军作用,更好地服务地方、服务社会.
关键词：综合性学院 英语教育专业 师资队伍 
我区高校英语专业创新型人才培养模式研究被引量：6
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2013年第6期235-237,共3页郑素杰 
内蒙古自治区社科规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"研究成果(2012B090)
培养创新型人才即是高校的责任,也是其自身改革发展的需要。要实现这一目标,引进先进的教学理念、教学方法、教学技巧,建立与其相适应的教学模式是基础和关键。英语教学同样如此。本文就高校英语专业在培养创新型人才实践中,对创新型人...
关键词：高校英语教学 创新型人才 培养模式 研究 
内蒙古高校英语教学创新与人才培养情况调查分析被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2013年第3期245-247,共3页郑素杰 
内蒙古自治区社科规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"研究成果(2012B090)
适应信息经济社会要求,提高教学效能,培养创新型人才,是高校英语教学改革的终极目标。通过对内蒙古自治区5所高校的5所外国语学院、1个大学英语教学部22个本科班学生进行问卷调查,发现我区高校在英语教学培养创新型人才过程中,还存在诸...
关键词：高校英语教学 创新 人才培养 调查分析 
综合性学院英语教育专业学生必备的职业技能及训练方法
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第3期216-218,共3页陈立乾 
内蒙古自治区高等教育科学研究(NGJGH2012048);内蒙古哲学社会科学规划项目(2012B090)的研究成果
教师职业技能不仅是教师专业化发展的基础,也是综合性学院英语教育专业学生成为未来合格基础教育师资的前提条件.然而,在追求"学术性",轻视"师范性"的趋势下,教师职业技能训练出现了弱化趋势,不能适应基础教育教学要求.为了确保综合性...
关键词：综合性学院 英语教育专业 学生 职业技能 训练方法 
综合性学院英语教育专业课程设置调查分析被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第2期258-260,共3页陈立乾 
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题"内蒙古自治区高校外语人才培养与区域经济协调互动发展的研究"(NGJGH2012048);内蒙古哲学社会科学规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"(2012B090)的研究成果
为了更好地了解综合性学院英语教育专业课程设置现状及存在的问题,笔者对赤峰学院、呼伦贝尔学院、保定学院和黑河学院四所综合性学院的英语教育专业进行了实例调查与研究,旨在对促进综合性学院英语教育专业课程设置改革有所帮助.
关键词：综合性学院 英语教育专业 课程设置 调查分析 
高校英语教学培养创新型人才模式设计
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第2期177-179,共3页郑素杰 葛根萨如拉 
内蒙古自治区社科规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"研究成果(2012B090)
高校英语教学中,先进的教学理念、教学方法、教学技巧是培养创新型人才的原则性保障.任务型语言教学理论是适合在少数民族或经济发展相对滞后地区培养创新型人才的理论之一,有助于促进学生分析问题、解决问题能力的提高,增强学生创新意...
关键词：高校 任务型语言教学 培养人才 模式设计 
民族地区综合性院校英语教育专业课程设置应突出培养中小学师资教育教学特色被引量：12
《民族教育研究》2013年第1期34-37,共4页陈立乾 
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划课题"内蒙古自治区高校外语人才培养与区域经济协调互动发展的研究"(项目批准号:NGJGH2012048);内蒙古哲学社会科学规划项目"我区高校英语教学创新与人才培养研究"(项目批准号:2012B090)的研究成果之一
民族地区英语教育专业担负着为国家培养高素质的少数民族英语师资队伍的重任。其课程设置的好坏将直接影响到未来基础教育师资的知识结构和整体素质。本文根据多年的教学实践经验,对民族地区综合性院校英语教育专业课程设置改革提出一...
关键词：民族地区 英语教育专业 中小学师资 课程设置 
我区高校英语教师向创新型教师发展研究被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第1期176-178,共3页郑素杰 
内蒙古自治区社科规划项目(2012B090)
本课题研究组对我区高校英语教学创新与人才培养情况调查中发现我区高校部分英语教师对创新型英语教师的内涵、教师在培养创新型英语专业人才具备的素质等方面认识模糊;存在着培养创新型英语专业人才教育理念与教学实践的差异,他们认同...
关键词：高校英语专业 创新型教师 发展 研究 
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