山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(J2013047)

作品数:5被引量:15H指数:3
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基于学生显著差异的《统计学》教学改革研究
《高等财经教育研究》2016年第3期35-40,共6页刘晓艳 石洪波 王蕾 
山西省高等学校教学改革项目(J2013047)
学生是教学的主体,是提升教学质量的关键。由于文理思维和高考入学基础不同,学生水平参差不齐,应如何进行统计学课程的教学改革呢?本文提出的教改思路是,将入学基础和文理思维都存在显著性差异的学生群体分类分级,分别配备合适的教师和...
关键词:统计学 学生差异 教学最优配置 
计算思维在计算机网络课程教学中的应用被引量:5
《高等财经教育研究》2015年第3期50-53,共4页贾伟 肖宁 李鑫 
山西省教育科学"十二五"规划2013年度课题"云服务环境下区域教育协同创新模式的研究";2012年山西省高等学校教学改革项目"基于校企合作的项目驱动式实践教学模式研究"(J2012053);2013年山西省高等学校教学改革重点项目"财经类专业数据管理与分析课程群教学体系研究"(J2013047)
从培养计算思维对计算机教育的重要性入手,解读了计算思维的概念,分析了计算思维在计算机网络中的体现和应用,并从教学内容组织和实验设计两个方面对计算机网络课程实践教学改革进行了初步探讨。
关键词:计算机网络 计算思维 教学改革 
财经院校信息类专业数据管理与分析课程群体系研究被引量:5
《高等财经教育研究》2015年第3期54-58,共5页石洪波 冀素琴 吕亚丽 郭珉 
山西省高等学校教学改革重点项目"财经类专业数据管理与分析课程群教学体系研究"(J2013047);山西财经大学教学改革项目"<计算机程序设计(ACCESS)>慕课本土化研究"(2015216)
从社会需求的角度出发,提出财经院校信息类专业数据管理与分析课程群建设思路,给出课程群的立体化结构体系,并对课程群建设中的教学内容、教学手段与方法、教学团队建设等进行研究探讨,以期为财经院校信息类专业的改革发展提供参考。
关键词:数据管理与分析 课程群 课程体系 
高校财经类专业MIS课程教学改革探讨被引量:3
《教育理论与实践(学科版)》2015年第4期49-51,共3页吕亚丽 石洪波 郭珉 
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目<财经类专业数据管理与分析课程群教学体系研究>(项目编号:J2013047)的研究成果之一
MIS(管理信息系统)是高校财经类专业的核心基础课程之一,其涵盖内容比较丰富,是一门多学科交叉的综合性课程。当前,高校财经类专业MIS课程教学过程中存在着教学方式仍以教师讲授式为主、较少体现学生的主体地位、忽略案例教学的重要作...
关键词:MIS课程 财经类专业 教学改革 “问题+案例”教学法 
计算思维导向下的财经类专业ACCESS课程教学改革被引量:2
《教育理论与实践(学科版)》2014年第6期54-56,共3页冀素琴 石洪波 吕亚丽 
2013年山西省高等学校教学改革项目<财经类专业数据管理与分析课程群教学体系研究>(项目编号:J2013047)的研究成果
培养学生的计算思维能力是计算机基础教学的核心内容。在财经类专业教学过程中,教师要强化学生对抽象和自动化两个核心内容的理解,根据教学内容适时引入计算思维的其他方法,通过案例式课堂教学和项目式实践教学,潜移默化地培养学生的计...
关键词:计算思维 财经类专业 ACCESS课程 教学改革 
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