全国教育考试“十一五”科研规划课题(2009JKS1040)

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相关机构：浙江省教育考试院浙江工业大学温州职业技术学院浙江树人大学更多>>
相关期刊：《中国考试》《浙江工业大学学报（社会科学版）》《教育与职业》《中国成人教育》更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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自学考试学历教育考生群体结构及发展导向
《继续教育》2012年第10期24-26,共3页林海平 邓叶丽 王强 
全国教育考试"十一五"科研规划2009年度重点课题(2009JKS1040)
随着高等教育的大众化,远程教育和网络教育的快速发展,高等教育自学考试学历教育受到了一系列的挑战。在此主要从自考生的城乡结构、学历结构、年龄结构这三方面分析浙江省自学考试学历教育考生群体结构,并进一步就如何促进浙江省自学...
关键词：自学考试 学历教育 群体结构 发展导向 
构建高等教育自学考试人才培养立交桥的实践探索——以浙江省为例被引量：2
《中国考试》2012年第7期20-25,共6页薛平 
全国教育科学规划"教育考试专设课题";全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(课题编号:2006JKS1101);全国教育考试"十一五"科研规划2009年度课题(课题编号:2009JKS1040)的研究成果之一
构建人才培养立交桥是建设学习型社会和践行终身教育理念的必然要求,也是自学考试发展的重要任务。本文以浙江省实践情况为例,提出构建"高等教育自学考试人才培养立交桥"的创新思路,探索自学考试与相关教育背景纵向衔接与横向沟通关系,...
关键词：高等教育 自学考试 人才培养立交桥 浙江 
基于温州区域经济发展的高校自考专业设置分析
《教育与职业》2012年第6期165-167,共3页郑文秀 
全国教育考试"十一五"科研规划2009年度重点课题"教自考改革与构建人才培养立交桥实践研究"的研究成果之一(项目编号:2009JKS1040)
高教自考在寻找适应温州区域经济发展的模式中,需要以专业为依托,以温州企业需求、经济发展设置"适销对路"的专业这个平台提升办学质量。文章通过分析温州区域经济环境,结合对温州区域经济对人才需求的问卷调查和实地考察,探讨了基于温...
关键词：区域经济 高校自考 专业设置 
从补偿教育走向发展教育——终身学习视野下自学考试制度的转型变革与战略选择被引量：5
《中国成人教育》2011年第7期59-61,共3页薛平 王晓瑜 
全国教育考试"十一五"科研规划2009年度重点课题研究成果。项目名称:"高教自考改革与构建人才培养立交桥实践研究"。项目编号:2009JKS1040
21世纪是高等教育自学考试可持续发展的世纪。自学考试面临着发展机遇,同时也面临着时代的挑战。从补偿教育向发展教育转型,是自学考试制度可持续发展的必然选择。本文分析了自学考试从补偿教育走向发展教育的背景,阐释了两者的关系,着...
关键词：自学考试 制度转型 补偿教育 发展教育 
基于学分银行的完全学分制构建被引量：12
《浙江工业大学学报（社会科学版）》2010年第4期419-423,共5页陈晶晶 
全国教育考试"十一五"科研规划重点课题(2009JKS1040)
完全学分制是学分制发展的最终阶段,是理想的学分制模式。学分银行能促进学生自主学习,拓展高等教育资源,是实现完全学分制的重要途径。本文从管理体制、实施平台、运行机制、服务系统、质量保障等环节入手,对基于学分银行的完全学分制...
关键词：学分银行 完全学分制 学分认证 学分互认 
韩国学分银行制及其对我国构建完全学分制的启示被引量：29
《高等农业教育》2010年第8期88-92,共5页陈晶晶 陈龙根 
全国教育考试"十一五"科研规划2009年度重点课题"高教自考与构建人才培养立交桥实践研究"(2009JKS1040)研究成果之一
评述了韩国学分银行制的运作情况及实施成效,韩国学分银行已有的实践经验,为我国构建完全学分制,推进终身教育提供了有益的借鉴。
关键词：韩国 学分银行 完全学分制 
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