国家社会科学基金(12BSH013)

作品数：22被引量：169H指数：6
导出分析报告
相关作者：陈新忠卢瑶张惠董泽芳程为民更多>>
相关机构：华中农业大学武汉大学华中师范大学湖北医药学院更多>>
相关期刊：《教育评论》《中国高教研究》《高等农业教育》《教育研究与实验》更多>>
相关主题：高等教育分流大学生高等教育高校视域更多>>
相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
面向行业需求的中国护理人才培养研究被引量：26
《中国卫生事业管理》2021年第8期620-625,共6页刘小情 陈新忠 
国家社会科学基金项目“高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究”(12BSH013);2019年度国家社科基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(19ZDA066)。
护理人员是医疗卫生战线的重要力量,培养高质量的护理人才是健康中国建设的重要内容。研究发现,我国护理教育取得了显著成就,护理队伍不断壮大,但护理人才无论总量还是结构等都与现实需求相差甚远。生源质量不高、教学忽视差异性、实习...
关键词：行业需求 护理人才 培养 
教育哲学的百年演进及发展趋向被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2018年第5期82-87,共6页陈新忠 金笑阳 
国家社会科学基金项目"高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究"(12BSH013);中央高校基本科研业务费专项资助项目"国家考试招生制度改革背景下高校危机及应对研究"(2662016PY071)
百年来,围绕教育为何而存在、如何培养人、怎样发挥教育的社会作用等方面,进步主义、要素主义、永恒主义等教育哲学流派纷纷登上历史舞台,针对科学与人文、本真与效率、知识与技术等教育倾向和侧重问题展开争辩、维护或重新确立。整体而...
关键词：教育哲学 流派 演进 趋向 
创新人才培养:特区实验的困境与出路——以华中农业大学“张之洞”班10年探索为例
《中国高校科技》2017年第12期80-83,共4页陈新忠 蒋蓓蓓 
国家社会科学基金项目(12BSH013);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2662016PY071);湖北省高等学校教改项目(2015A09)
高校创新实验班是我国高等院校实施教育改革、探索创新教育模式的重要试验,是大学整合全校力量尝试培养本科创新人才的教育特区。通过对华中农业大学"张之洞"班10年探索研究发现,特区实验班的学生在学业成绩、科研参与、毕业去向、社会...
关键词：创新人才 人才培养 创新实验班 “张之洞”班 创新人才培养特区 
新高考改革背景下高等农业院校危机及应对研究被引量：10
《教育评论》2017年第5期18-23,共6页陈新忠 任尙舒 
2012年国家社会科学基金项目"高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究"(编号12BSH013);2015年中国学位与研究生教育学会面上项目"研究生教育育人规律研究"(编号B1-2015Y0101-006);2015年湖北省高等学校教改项目"新高考改革背景下高校本科专业调整研究"(编号2015A09);2016年中央高校基本科研业务费专项资助项目"国家考试招生制度改革背景下高校危机及应对研究"(编号2662016PY071)的阶段性成果
新高考改革旨在科学选才、公平选才,给众多高校带来了选人、育人的新机遇,但亦使学科水平不均衡高校和行业高校面临诸多危机。农业事关粮食安全和社会稳定,高等农业院校是培养农业科技人才、促进农业现代化的基本依托和重要源泉。然而,...
关键词：新高考 高等农业院校 危机 应对 
大学生创新创业机理与培育研究——以华中农业大学20名创业先锋为例被引量：8
《国家教育行政学院学报》2017年第5期82-88,共7页陈新忠 黄原迪 
国家社会科学基金项目(12BSH013)
大众创业、万众创新背景下,鼓励和引导大学生创新创业是我国实现以创业带动就业、建设创新型国家的重大战略举措。然而,目前我国大学生创业者比例较低,创新型创业少之又少。本研究以华中农业大学20名创业先锋为例,调研发现其在创业历程...
关键词：大学生 创新创业 发展机理 培育途径 
学校育人功能的反思与重构被引量：1
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2017年第2期171-174,共4页程为民 陈新忠 
国家社会科学基金项目"高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究"(项目编号:12BSH013);湖北省教育科学规划2015年度专项资助重点课题"大学生创新创业的发展机理与培育途径研究"(项目编号:2015ZA004);湖北省高等学校教改项目"新高考改革背景下高校本科专业调整研究"(项目编号:2015A09)
学校教育中"教"与"育"本应相辅相成,相互促进,然而现代学校二者却彼此隔膜,甚至相互孤立。受功利化社会环境影响,目前我国学校教育中重"教"轻"育"、重"研"轻"育"、重"效"轻"育","教""育"分离等问题突出。遵循教育规律和人类现阶段的教...
关键词：育人功能 办学理念 教育制度 评价体系 社会氛围 
教育家办学的现实差距与理性进路——基于39所“985”高校校长的分析
《高等农业教育》2017年第1期11-16,共6页陈新忠 卢瑶 
国家社会科学基金项目:高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究(12BSH013)
作为我国高等院校的龙头,"985"工程院校实现教育家办学是我国推进世界一流大学建设的现实需要,对显著提升我国其他高等院校实力具有引领作用。目前,39所"985"高校校长在学识积淀、教育思想以及办学行为等方面距离教育家办学还存在较大差...
关键词：“985”高校校长 教育家办学 教育背景 办学体制 办学理念 
分流施教:英国多科技术学院应用型人才培养的经验与启示被引量：3
《教育与职业》2016年第23期23-27,共5页陈新忠 卢瑶 
2012年国家社会科学基金项目"高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究"的阶段性研究成果。(项目编号:12BSH013)
多科技术学院是20世纪60年代英国高等教育的特有产物,经历了萌生与创立、发展与变迁、消亡与转型三个阶段。多科技术学院采用分流施教的方式,对英国适龄青年学子的高等教育机会、形式、任务、资源、层次进行合理分流,为工业社会培养了...
关键词：多科技术学院 分流施教 应用型人才 应用型大学 高职高专院校 
区域共同体视域下高校与社区发展的协同创新——以湖北省为例被引量：5
《继续教育研究》2016年第7期4-8,共5页易小芳 
国家社会科学基金项目(编号:12 BSH013);湖北省教育科学规划研究项目(编号:2015GB281)
社区是一定区域范围内的基本团体或基本组织,社区的发展与稳定是区域经济发展的基石与保障。高校与社区双向互动的过程中存在师资队伍、优秀青年学子、物质资源、科研资源等方面的比较资源优势,而社区在实践教学平台、思想道德教育资源...
关键词：区域共同体 契合互动 社区发展 协同创新 
我国高等教育公平研究的现状、热点与前沿——基于CNKI数据库2005-2014年文献的可视化分析被引量：3
《国家教育行政学院学报》2016年第9期32-38,共7页陈新忠 卢瑶 
国家社会科学基金项目(12BSH013);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2662016PY071)
21世纪以来,高等教育公平为社会各界所关注,亦成为学界研究的重要主题。本研究以中国知网2005-2014年收录的4681篇高等教育公平文献为样本,运用文献计量学方法和网络引文分析软件Cite Space对样本文献的发表年代、发表期刊、研究机构、...
关键词：高等教育公平 共现图谱 研究热点 前沿演进 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部