国家自然科学基金(30470579)

作品数：17被引量：102H指数：7
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相关作者：静进李秀红黄旭邹小兵陈学彬更多>>
相关机构：中山大学中山大学附属第三医院华中科技大学河北医科大学更多>>
相关期刊：《国际儿科学杂志》《中国生物制品学杂志》《中国心理卫生杂志》《中华风湿病学杂志》更多>>
相关主题：儿童眼动汉语病例对照研究患儿更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教生物学环境科学与工程更多>>
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影响汉语阅读障碍儿童文章阅读眼动特征的认知因素被引量：12
《中国心理卫生杂志》2011年第5期350-355,共6页李秀红 静进 杨德胜 王庆雄 
国家自然科学基金(30470579);广东省医学科研基金(A2010144)
目的:了解汉语阅读障碍儿童认知加工特征,探讨与文章阅读时异常眼动模式的关系。方法:采用病例对照研究,以19例汉语阅读障碍(reading disorder,RD)儿童和年龄、性别、年级与之匹配的19例正常儿童为对象,用韦氏智力测验测试两组被试的认...
关键词：阅读障碍 儿童 眼动 中国修订韦氏儿童智力量表 汉语 病例对照研究 
注意缺陷多动障碍儿童执行功能和工作记忆特点的初步探讨被引量：14
《中国心理卫生杂志》2008年第6期419-422,共4页何淑华 静进 
国家自然科学基金(30470579);广东省自然科学基金项目(04105345)
目的:探讨我国注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的执行功能和工作记忆特征。方法:采用修订版威斯康星卡片分类测验(WCST)和韦氏记忆量表(WMS)中代表工作记忆的分测验,对汉族57例ADHD儿童和63例正常儿童进行测试。结果:①ADHD儿童在WCST中的...
关键词：神经心理学 威斯康星卡片分类测验 注意缺陷多动障碍 执行功能 工作记忆 
汉语阅读障碍儿童语言能力研究被引量：5
《中国学校卫生》2008年第4期299-301,共3页黄旭 静进 吴汉荣 邹小兵 王梦龙 李秀红 
国家自然科学基金资助项目:母语特性与儿童阅读障碍关系的神经心理研究(编号:30470579);汉语阅读障碍的神经心理损害特性(编号:30671771)
目的研究汉语特定阅读障碍(SRD)儿童的语音加工、快速命名速度和正字法意识能力,探索汉语SRD儿童的语言能力缺陷。方法依据ICD-10和CCMD-3诊断标准,确诊SRD儿童28人;同时,以年龄、年级、性别、父母文化及职业、家庭经济情况等条件,按1∶...
关键词：阅读障碍 语言 对比研究 儿童 
注意缺陷障碍患儿选择性抑制的神经心理特征
《中国科技信息》2008年第7期288-288,共1页陈强 静进 
国家自然科学基金资助项目（30470579）;广东省自然科学基金重点项目（04105345）.
有关注意缺陷障碍认知特征的选择性抑制机制，近年来日益受到研究者的关注，选择性抑制是注意对干扰或分心刺激的抑制加工过程，表明注意对非目标刺激也进行主动的抑制性加工，近年来研究结果显示，该病患儿不能对干扰或分心刺激进行有...
关键词：选择性抑制 神经心理特征 缺陷 加工过程 抑制机制 认知特征 抑制性 
汉语阅读障碍儿童在快速命名时的眼动特征被引量：13
《中国心理卫生杂志》2007年第6期358-361,共4页黄旭 吴汉荣 静进 邹小兵 王梦龙 李秀红 旷远 周鹏 
国家自然科学基金(30470579)
目的了解汉语阅读障碍儿童在进行字母、图片快速命名时的眼动特征与规律。方法依ICD-10诊断标准,从儿童发育行为门诊诊断遴选阅读障碍儿童20名,并按年龄、性别、年级匹配20例正常儿童为对照组。对他们进行颜色、数字、字母和图片快速命...
关键词：阅读障碍 儿童 快速命名 眼动 病例对照研究 
汉语阅读障碍儿童阅读文章的眼动试验研究被引量：21
《中国心理卫生杂志》2007年第6期362-365,374,共5页李秀红 静进 邹小兵 黄旭 陈学彬 杨斌让 
国家自然科学基金项目(编号30470579);广东省自然科学基金重点项目(编号04105345);广东省医学科研基金项目(A2006168)
目的探索汉语阅读障碍(RD)儿童阅读文章时的眼动特征及其视觉认知加工特点。方法记录被试阅读汉字文章时的眼动数据,分析其相应的眼动指标。试验中短文一选自小学二年级课本,内容简单,有主题句。短文二选自《神经心理学》中一篇测试忽...
关键词：阅读障碍 儿童 眼动 汉语 
汉语阅读障碍儿童语言能力缺陷的初步探讨被引量：12
《中国心理卫生杂志》2007年第2期75-78,共4页郑淑慧 黄旭 静进 
国家自然科学基金项目(30470579)
目的:探讨汉语发育性阅读障碍儿童存在的语言能力缺陷。方法:采用学习困难儿童筛查量表(PRS)、韦氏智力测验(WISC-R)和儿童读写能力家长问卷,从广州市某小学8-12岁儿童中,筛查出13位发育性阅读障碍的儿童,按年龄、性别、年级1∶1匹配正...
关键词：汉语 阅读障碍 语音意识 病例对照研究 快速命名 词形加工 
注意缺陷障碍患儿选择性抑制的神经心理特征被引量：2
《国际儿科学杂志》2007年第1期3-5,共3页陈强（综述） 静进（审校） 
国家自然科学基金资助项目（30470579）;广东省自然科学基金重点项目（04105345）
有关注意缺陷障碍认知特征的选择性抑制机制，近年来日益受到研究者的关注。选择性抑制是注意对干扰或分心刺激的抑制加工过程，表明注意对非目标刺激也进行主动的抑制性加工。近年来研究结果显示，该病患儿不能对干扰或分心刺激进行有...
关键词：注意力缺陷障碍伴多动 抑制(心理学) 儿童 
汉语阅读障碍儿童图画知觉过程的眼动实验研究被引量：12
《中国心理卫生杂志》2007年第1期6-9,共4页李秀红 静进 杨斌让 杨思渊 王庆雄 陈学彬 杨德胜 
国家自然科学基金项目(编号30470579);广东省自然科学基金重点项目(编号04105345)
目的探明汉语阅读障碍儿童图画知觉过程的眼动特征及其视觉认知加工特点,为其针对性的矫治方法的建立提供直接的依据。方法采用EyelinkIIHigh-SpeedEyeTracker眼动仪,分别记录汉语阅读障碍儿童(N=14)和对照组儿童(N=14)对三幅图画知觉...
关键词：儿童 阅读障碍 实验室研究 眼动 图画 
注意缺陷障碍患儿执行功能抑制机制的神经心理学研究现状被引量：3
《国际儿科学杂志》2007年第1期6-8,共3页赵燕（综述） 静进（审校） 
国家自然科学基金资助项目（30470579）;广东省自然科学基金重点项目（04105345）
近些年来。大脑额叶功能障碍，尤其是注意和执行功能的失调被认为在注意缺陷障碍（ADHD）患儿认知困难中起着关键作用。研究发现。不同类型和不同年龄的ADHD患儿均存在一项或几项执行功能的缺陷，特别是与神经抑制有关的功能，提示抑制...
关键词：注意力缺陷障碍伴多动 抑制(心理学) 
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