《网络科技时代》

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《网络科技时代》
主办单位：教育部中央电化教育馆；海南省科学技术信息研究所；北京中图联文化教育开发中心
最新期次：2008年24期更多>>
发文主题：教师研究性学习课堂教学课程改革信息技术更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>
发文作者：彭敦运周庆林崔相录王旭飞王鼎宏更多>>
发文机构：吴江经济开发区实验初级中学华南师范大学平度市职业教育中心中国人民大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江苏省高等教育教改立项研究课题全国教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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激发学习兴趣 提高《电工基础》教学质量
《网络科技时代》2008年第24期92-93,共2页顾杰 
针对职高学生对学习产生忧虑、厌倦心理，对学好《电工基础》产生畏难情绪的情况，通过多种教学手段、多种教学方法，使学生对《电工基础》产生兴趣，激发学习积极性，提高《电工基础》教学质量。
关键词：电工基础 激发兴趣 提高质量 
浅谈理实一体化教学实施被引量：4
《网络科技时代》2008年第24期94-94,共1页尹向东 
理实一体化教学是当今各类职业学校的热门话题．很多职业学校都在尝试采用这种教学方式。理实一体化教学．简单讲就是将理论教学与实作教学融为一体．“在干中学．在学中干”。也就是说．理论与实践的一体化教学是指在同一空间和时间同...
关键词：一体化教学 职业学校 教学方式 理论教学 实验室 车间 课堂 
创新教育在汽车专业教学中的应用
《网络科技时代》2008年第24期95-96,共2页李世菊 
职业教育是为社会培养能适应社会发展需要．具有创新意识的熟练技术工人．因此创新教育也必然成为专业课教学的核心。创新教育的目标是培养创新人才，对学生创新能力的培养则是创新教育的核心。在专业课教学过程中．不断发展学生的创新...
关键词：创新教育 汽车专业教学 专业课教学 应用 社会发展 技术工人 创新意识 职业教育 
网络科技之我见
《网络科技时代》2008年第24期96-96,共1页徐敏怡 
随着科学技术的发展．21世纪真正地迈入了信息时代．通讯变得前所未有的方便．交通物流变得史无前例的快捷．教育也不再仅仅停留在固定的场所．出现了远程教育、在线教育。这一切的一切．正在改变着人们的生活．
关键词：网络科技 远程教育 信息时代 科学技术 通讯 在线 
充分利用多媒体优化作文教学
《网络科技时代》2008年第24期97-97,共1页刘来国 王玉红 
随着现代教育技术的不断深入发展．电化教学手段在教育教学领域中得到了广泛的运用。它的运用为教育教学工作注入了新的活力．对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用。在作文教学中有效地运用电教手段，以...
关键词：教育教学 优化 多媒体 现代教育技术 课堂教学效率 教学手段 教学工作 支撑作用 
信息技术在体育健康教学中的应用
《网络科技时代》2008年第24期98-100,共3页李海燕 
人类社会已步入充满竞争的21世纪，在这信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是具有空间性、多维性了。本文就信息技术在体育健康教育中的作用展开讨论，强调未来体育教育技术手段，树立信息意识：...
关键词：信息技术 现代教学理论 个性化兴趣 
为人师表 精心育人——谈班级管理的点滴体会
《网络科技时代》2008年第24期101-101,共1页宁建江 
班级是学校进行教育教学工作的基本单位．班级管理是学校的重要组成部分．是学校教育中的关键因素。因此．班级管理的成效决定了学校宏观目标的实现。近年来．随着素质教育的推行．学生在班级管理中的地位不断发生改变．所以要提高管理...
关键词：班级管理 学校教育 点滴 组成部分 基本单位 教学工作 素质教育 艺术性 
班级管理五字诀
《网络科技时代》2008年第24期102-102,共1页韩建华 
班级管理是班主任工作的主题。多年的班主任工作实践．我逐步摸索出一套行之有效的班级管理办法．为创建民主和谐的优秀班集体．奠定了良好基础。我独创的班级管理办法是“特、能、新、常、爱”五字诀．
关键词：班级管理 班主任工作 教师 管理方法 
浅谈班级管理中班主任评价学生的原则
《网络科技时代》2008年第24期103-103,共1页崔凤香 刘玉杰 
班级是学校工作的基本单位．作为班级组织者、领导者的班主任．在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务．它是保证班主任工作能否顺利开展的关键．任何一个班主任...
关键词：班主任工作 班级管理 学生 评价 基本单位 学校工作 教学工作 领导者 
浅谈班主任工作的激励方法被引量：1
《网络科技时代》2008年第24期104-104,共1页张海强 
激励就是我们通常所说的调动积极性．建立一个良好的班集体．激励起着非常重要的作用．下面我就自己的工作实际．谈谈班级工作中激励的几种方法。 一、制定共同的奋斗目标 班集体必须有共同的奋斗目标．这样的目标是在老师指导下制定...
关键词：激励方法 班主任工作 集体目标 学生 
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