《中国教育与社会科学》

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《中国教育与社会科学》
主办单位：中国社会科学院
最新期次：2010年1期更多>>
发文主题：教学大学生课堂教学语文教学教师更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文作者：刘建龙李鸿曜韩云萍朱丽芬李志宏更多>>
发文机构：云南中医学院郑州大学天津师范大学昆明冶金高等专科学校更多>>
发文基金：国家社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金广东省高校思想政治教育课题更多>>
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大学生就业困难的原因分析及指导对策
《中国教育与社会科学》2010年第1期10-12,共3页杨琼 
大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事，随着高等教育大众化发展，大学生就业形势越发严峻，竞争也越发激烈，在全球金融危机的影响下，大学生就业难这一问题再次引起政府和社会各界的广泛关注。本文从当前现状、高校专业设...
关键词：大学生 就业难 分析 对策 
医科院校大学生法治观念与素质教育相关问题的调查研究
《中国教育与社会科学》2010年第1期18-20,共3页黄劲松 魏喜春 
为了了解目前医科院校大学生的法治观念，探讨增强医科大学生法治观念，提高其综合素质的方法。采用自行设计的问卷调查表，对云南中医学院和昆明医学院两所医科院校不同专业、不同年级、不同性别的300名学生进行调查研究。通过调查发...
关键词：医科学生 法治观念 素质教育 问卷调查 
以科学发展观为指导，重视培育大学生法治观念被引量：2
《中国教育与社会科学》2010年第1期30-31,共2页黄劲松 魏喜春 
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。它对我们各行各业在新时期内开展工作，都有重要的指导作用。学好科学发展观，对于思想政治教育领域中的教育工作者来说也就是进一步加强“培养综合素质”意识的学习过程。用科学...
关键词：科学发展观 法制观念 大学生 
注重词汇搭配 提高大学生语言使用能力
《中国教育与社会科学》2009年第10期76-77,共2页张梦雅 齐欣 白人立 
本论文依托天津师范大学青年基金项目“词汇搭配现象与主动词汇能力的研究”项目号：52WM85.
新的大学外语教学大纲对大学生外语语言交际能力提出了更高的要求，针对中国大学生语言表达能力较差的现状，本文提出在大学英语教学中注重词汇的搭配，运用词汇法使学生掌握词汇的共现结构和组合关系，使他们能够正确的使用词汇，从而...
关键词：词汇习得 搭配 语言使用 
高校大学生危机预防和干预的探索被引量：1
《中国教育与社会科学》2009年第10期9-10,共2页徐学俊 柳捃捃 熊强 王琦 周武 
在调查基础上，探讨高校大学生心理健康的影响因素，开展心理委员培训、心理健康知识普及和心理危机预防及干预工作。
关键词：大学 心理健康 危机预防 心理干预 
浅谈当代大学生婚恋忠诚品质教育
《中国教育与社会科学》2009年第10期35-36,共2页刘倩 
80、90后的大学生，已进入婚嫁年龄，随着改革开放的不断深入，这个学历层次相对较高的特殊群体在婚恋上也呈现出多样化。正确面对这一现实，坚持以人为本，加强爱情与婚恋观正面教育，培养大学生婚恋忠诚品质，是我们每个高校工作者义...
关键词：当代大学生 婚恋观 忠诚品质 教育 
构建社会主义和谐社会背景下的大学生思想政治教育
《中国教育与社会科学》2009年第10期59-60,共2页章立新 
当前我国提出了构建社会主义和谐社会的重大战略，在构建社会主义和谐社会的进程中，大学生的思想政治教育工作也要紧跟时代步伐，符合这一历史潮流。当前大学生的思想教育工作面临着许多挑战，只有认真分析当前大学生思想政治教育中存...
关键词：社会主义和谐社会 思想政治教育 大学生 
海南省（农科类）大学生创新能力培养模式的实践与研究
《中国教育与社会科学》2009年第10期70-72,共3页周其良 许惠君 康由发 邢梦玉 李碧英 许森明 
海南省教育厅高等学校科研项目.项目编号：Hj2008-52
围绕如何培养海南省（农科类）大学生创新能力的主题，从海南省高等学校的实际情况出发，通过教学实践的研究，把握海南省（农科类）大学生创新能力现状，摸索出“兴趣学习与责任学习相结合”；“培养学生主动实践的精神”；“注重优质...
关键词：农科 大学生 创新能力 
浅析励志教育对大学生学习英语的作用
《中国教育与社会科学》2009年第10期96-97,共2页赵旭峰 陈凤飞 
长期以来，我国各级各类英语学习者对于如何学好英语这个问题始终困扰着他们，本文通过例举出当前大学生学习英语的状况，详细分析了这些问题的原因，最后结合作者和新东方教学运用励志教育进行英语教育的积极效果为例，，证明励志教育...
关键词：励志教育 大学生 英语功利性 长效性 能动性 
高校音乐欣赏课与大学生爱国主义情怀的熏陶被引量：2
《中国教育与社会科学》2009年第9期144-146,共3页陈丽萍 
本文结合在高校开设音乐欣赏课的教学实践，对音乐欣赏课在培育大学生爱国主义情怀过程中的地位、作用以及激励大学生把爱国主义情怀转化为振兴中华而刻苦学习、努力成才、报效祖国的实际行动等问题作了较为深入的探讨。
关键词：高校音乐欣赏课 大学生 爱国主义熏陶 
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