《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》

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《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》
主办单位：河南教育报刊社
最新期次：2009年12期更多>>
发文主题：有理数一元一次方程同学数学数学家更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学哲学宗教更多>>
发文作者：韩吉辰王永会史纪鑫王鹏基王建波更多>>
发文机构：北京师范大学河南教育报刊社中国科普作家协会中国空间技术研究院更多>>
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学习“事件发生的可能性”
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第12期32-33,共2页刘玉东 
事件的发生有的具有必然性．有的具有可能性．有的具有不可能性．研究事件发生的可能性实际就是研究随机现象的统计规律．由于随机现象具有普遍性．因此该部分内容有广泛的应用性．
关键词：事件 学习 随机现象 统计规律 不可能性 普遍性 
从考场上挤时间
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第11期9-9,共1页
不少同学考试后常抱怨：“要是再延长10分钟就好了．那道题就一定能做出来．”甘肃省高考状元曹栋就此谈了她的看法． 她说，说句实话，考场并不是钻研学问的地方，考试只是要在短时间内探探你胸中有多少“货色”．那么，如何在短时间...
关键词：时间 考场 高考状元 甘肃省 考试 同学 钻研 
今日说“法”——谈谈去分母、去括号的技巧
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第11期10-11,共2页侯国兴 
我们知道，解一元一次方程的常规步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1．去分母通常是方程的各项同乘以各分母的最小公倍数，去括号一般是先去小括号，再去中括号，最后去大括号，即由内向外去括号．但在具体运算时，...
关键词：去括号 分母 “法” 一元一次方程 合并同类项 最小公倍数 思维能力 数学知识 
每天与他人闲聊10分钟可提高记忆力
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第11期25-25,共1页
一项最新的研究发现，聊天有助于提高大脑功能，使人变得聪明。 美国一个研究小组发现，每天只需和他人闲聊10分钟，就能提高记忆力；实验人群在智力测验中的得分也显著提高。
关键词：记忆力 他人 大脑功能 智力测验 
小提示:不要苛求自己
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第9期62-62,共1页
不要对自己要求太高．要看到自己的进步，要经常自我激励和自我鞭策，避免学业的失败．当你在学习过程中产生一种喜悦心情时，你就会得到莫大的乐趣，从而也使学习变得容易而有趣．
关键词：学习过程 自我激励 中学 学习方法 
培根论学习
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第9期1-1,共1页弗兰西斯·培根 
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
关键词：学习 培根 怡情 读书 
为振兴中华而学习
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第9期4-6,共3页谢希德 
《中学生数理化》编辑部约我为青少年读者撰稿，谈谈自己学习科学知识的体会和经验．这时。我情不自禁地想起了自己的童年和少年时代，想起了那个时代的忧患、痛苦和期待．
关键词：振兴中华 学习 《中学生数理化》 青少年读者 科学知识 少年时代 编辑部 
狄摩根的年龄
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第9期35-35,共1页孙玉 
狄摩根是19世纪英国数学家。活了65岁．他曾在逻辑研究方面有过突出贡献．据说．在他生前某一年。有人问他：“您多大年龄啦？”在西方，除非亲朋好友，随便问别人的年龄是不礼貌的．而狄摩根非但不介意，而且还幽默地说：“我在公元x^...
关键词：年龄 摩根 19世纪 逻辑研究 数学家 
揭开“四毒泉”的秘密
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第7期117-119,共3页韩吉辰 
“边疆的泉水清又纯……”我们对于泉水的印象都非常好。清澈、甘甜．但是，事实上并不是这样简单，地下的泉水经过漫长的旅行，也会受到各种污染，变得有毒有害啊。
关键词：秘密 泉水 印象 
探求幂的规律
《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》2009年第7期80-81,共2页汉玲 
让我们先进行思考：当指数是____时，负数的幂是____数；当指数是____时，负数的幂是____数．应该怎么填呢？我们还是先来理解乘方的意义．
关键词：探求 负数 乘方 
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