《儿童绘本》

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《儿童绘本》
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
最新期次：2025年11期更多>>
发文主题：绘本绘本阅读幼儿绘本教学小学语文更多>>
发文领域：艺术文化科学历史地理更多>>
发文作者：江小英肖月刘艳杨定平张烨更多>>
发文机构：阜宁县实验小学泰州市幼儿园扬州大学西南大学更多>>
发文基金：白银市教育科学规划课题甘肃省教育科学规划课题重庆市社会科学规划项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
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小学语文绘本习作教学案例探究
《儿童绘本》2025年第11期0055-0057,共3页尹凡 
绘本习作作为一种创新的小学语文教学方式,受到广大师生的青睐。绘本图文并茂,以其丰富的故事情节、生动的角色形象和细腻的情感描绘,为学生提供了丰富的写作素材和灵感来源。本文将从绘本习作教学的意义、实施策略、具体案例及面临的...
体育游戏与绘本融合促进幼儿综合素质提升的实践探究
《儿童绘本》2025年第11期0052-0054,共3页李敏 
幼儿教育应当遵循幼儿身心发展规律,着力促进幼儿身体素质、认知能力、社会适应能力和情感素养等综合素质的提升。体育游戏与绘本阅读是幼儿园两项重要的教育活动,将二者融合不仅能提高教学效果,更能激发幼儿的学习兴趣和参与热情,顺应...
小学英语阅读教学中绘本应用策略探究
《儿童绘本》2025年第11期0049-0051,共3页杨丽 
在小学英语教学领域,阅读能力的培养一直是教师关注的焦点。小学生正处于语言学习的关键期,对语言的敏感度和模仿能力较强,但也面临词汇量有限、语法知识欠缺等挑战。因此,引入一种既能激发兴趣又能逐步提升语言技能的学习方式对提高小...
核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学探究
《儿童绘本》2025年第11期0046-0048,共3页王燕 
核心素养是学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格及关键能力。教师在教学过程中不仅要为学生讲授知识,还要注重培养学生的核心素养和综合能力。传统阅读侧重于文字叙述,绘本阅读则注重图画表现力和学习体验,鼓励学生进行大胆...
幼儿园绘本教学的价值探索与实践策略
《儿童绘本》2025年第11期0043-0045,共3页齐霏 
绘本是幼儿获得知识、经验和情感的重要媒介,也是幼儿园开展教育活动的重要载体。然而,一些教师并没有充分了解绘本教学的价值,在具体教育实践中忽略了对绘本的应用。鉴于这种情况,本文从具体教育实践出发,深入探讨幼儿园绘本教学的价...
幼儿园五大领域教学中绘本阅读的应用
《儿童绘本》2025年第11期0040-0042,共3页李晓冰 
绘本阅读作为一种富有情感、想象力的阅读形式,对促进幼儿全面发展具有独特价值。然而,当前幼儿园绘本阅读教学存在诸多问题,如绘本选择缺乏针对性、教学方法单一、娱乐性过强等,制约了绘本育人功能的发挥。本文立足幼儿园五大领域教学...
核心素养下绘本阅读教育策略分析
《儿童绘本》2025年第11期0037-0039,共3页单培培 
《3—6儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。绘本能够帮助幼儿对日常生活和社会进行学习和认知,在教学过程中扮演非常重要的角...
以绘本为载体促进幼儿语言表达能力发展的探索
《儿童绘本》2025年第11期0034-0036,共3页黄丹丹 
语言是人类最基本的沟通工具,是信息传递的媒介,更是思维与情感的载体。在幼儿的成长过程中,语言表达能力的培养对其社交能力、认知发展和情感表达都具有深远的影响。绘本作为一种结合文字图画的艺术形式,以生动的故事情节和丰富的视觉...
以自然主题类绘本为载体提升大班幼儿科学探究能力的行动探究
《儿童绘本》2025年第11期0031-0033,共3页崔丽娜 
大班幼儿的科学探究能力往往受到个体发展水平的影响,一些幼儿对科学探究活动有较强的兴趣,能够专注于观察科学现象并分析其背后的原理;一些幼儿则对科学探究活动兴趣不高,对科学现象的观察往往浮于表面,习惯于对较为明显的现象进行比较...
中华优秀传统文化融入儿童绘本阅读的策略研究
《儿童绘本》2025年第11期0028-0030,共3页李梅琳 
中华优秀传统文化是儿童成长的重要精神滋养,而儿童绘本作为启蒙教育的重要载体,通过民俗节庆、伦理道德等内容的生动呈现,运用儿童视角叙事、意象塑造等艺术手法,有效传达了传统文化的内涵,为传统文化教育开辟了新途径。本文通过对《...
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