《思想教育研究》

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《思想教育研究》
主办单位：中国高等教育学会;思想政治教育分会；北京科技大学
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：思想政治教育大学生高校思想政治理论课思想政治工作更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文作者：张澍军郑永廷彭庆红张耀灿孙其昂更多>>
发文机构：北京科技大学东北师范大学清华大学中国人民大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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基于实践观的思想政治教育环境分析被引量：8
《思想教育研究》2024年第2期32-39,共8页蒙怡馨 孙其昂 
国家社会科学基金重点项目“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008)阶段成果。
马克思主义环境理论为思想政治教育环境研究提供了实践的观点,须立足人的实践活动对思想政治教育环境进行分析。根据思想政治教育环境与实践活动的时空关系,可以将环境划分为基础环境、活动环境两种基本类型,其中系统环境是基础环境中...
关键词：思想政治教育环境 实践 实践建构 
思想政治教育学科的基础之问被引量：7
《思想教育研究》2023年第6期31-37,共7页孙其昂 盛跃明 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008)阶段成果。
在新时代背景下提出思想政治教育学科的基础之问,意义重大而深远,难度也非同一般。思想政治教育学科基础是学科发展的根基,要重视思想政治教育学科基础,进入思想政治教育学科基础的对象领域,认识和把握思想政治教育学科基础的空间位置...
关键词：思想政治教育学科 基础 求解 
基于学科发展推进对思想政治教育观的研究被引量：3
《思想教育研究》2022年第9期26-32,共7页孙其昂 蒙怡馨 
国家社科基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008)阶段成果。
思想政治教育观是关于思想政治教育的总体观念,属于思想政治教育理论中的元理论、元问题,对于思想政治教育学科发展具有基础意义。目前,思想政治教育观的理论研究取得了一定成果,但是研究深度远远不够,需要继续推进系统化研究。思想政...
关键词：思想政治教育观 思想政治教育理论 观念 
思想政治教育现代转型的空间维度诠释被引量：8
《思想教育研究》2022年第6期26-31,共6页陈启超 孙其昂 
国家社会科学基金重点项目“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008)阶段成果。
思想政治教育现代转型是对思想政治教育的现实发展同现代社会发展要求之间矛盾关系的协调与统一。在此过程中,空间作为基本要素,是思想政治教育现代转型的重要分析维度,须从理论上溯源其定位、机制、内容及意义。同时,思想政治教育现代...
关键词：思想政治教育 现代转型 空间 
论新时代基层思想政治工作教育内容的构建与创新被引量：8
《思想教育研究》2021年第11期27-33,共7页王莹 孙其昂 
国家社会科学基金重点课题“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008);江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“江苏高校专业教育课程的思政资源开发路径与育人理路研究”(项目编号:2021SJB0021)阶段成果。
长期以来,基层思想政治工作教育内容的构建与创新既是一个复杂的现实难题,也是一项重要的学术议题。在《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指导下,按照普遍性与特殊性相统一的基本原则,新时代基层思想政治工作教育内容至少应包...
关键词：基层思想政治工作教育内容 构建 创新 普遍性 特殊性 
思想政治教育自觉的理论探析被引量：3
《思想教育研究》2021年第3期13-18,共6页陈清 孙其昂 
国家社科基金重点项目“思想政治教育基础理论体系研究”(项目编号:19AKS008)阶段成果。
思想政治教育自觉是思想政治教育主体之"主体性"的觉醒和彰显,即思想政治教育主体把握思想政治教育规律并以之指导行动,实现预期目标的能动状态。作为一个总体性的概念,思想政治教育自觉是思想政治教育系统特有的自觉,是一种思想活动及...
关键词：思想政治教育自觉 理论 学科建设 
思想政治教育社会学的问题意识“三思”被引量：2
《思想教育研究》2020年第2期20-25,共6页李思颖 刘学坤 孙其昂 
河海大学中央高校基本科研业务费项目“思想政治教育现代性研究”(项目编号:19B36814);河海大学中央高校基本科研业务费项目“中国特色公民道德素质提升路径研究”(项目编号:2018B32814)阶段成果。
问题意识是反思和审视思想政治教育社会学发展的一面镜子。为了实现思想政治教育社会学回应和解答现实社会问题的重要使命,必须将问题意识作为改善现状的突破口。通过聚焦知识供应不力、理论运用低效、理论研究方法论缺位的理论研究问题...
关键词：思想政治教育社会学 问题意识 学科发展 
时代呼唤思想政治教育理论家论要被引量：14
《思想教育研究》2019年第7期15-19,共5页孙其昂 
江苏省教育厅高校哲学社会科学课题重点课题“立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究”(项目编号:2014ZDIXM010)阶段成果
思想政治教育理论是一个相对独立的领域,需要思想政治教育理论家。时代需要思想政治教育理论家,思想政治教育实践、学科、知识化生产都需要思想政治教育理论家。思想政治教育理论家与'思想政治工作能手''思想政治工作专家'相区别,理论...
关键词：思想政治教育 理论家 理论 
论思想政治教育内容结构的形态被引量：7
《思想教育研究》2019年第1期41-45,共5页张建晓 孙其昂 
江苏省社会科学重大项目"思想政治教育的内容结构及基础理论研究"(项目编号:14ZD002);中央高校基本科研业务费(学生项目)即江苏省研究生科研与实践创新计划项目"思想政治教育社会学研究方法论研究"(项目编号:2017B741X14);浙江省社科规划课题"新媒体时代高校思想政治教育个案工作方法研究"(项目编号:18GXSZ027YB)阶段成果
思想政治教育内容结构的形态指的是由主导内容、基础内容、通识内容相互组合、运作的特定表现形式,典型的有立体形态、扁平形态、中间形态。这些形态并非是孤立的存在,而是拥有着内在关联。因此,需要放置到思想政治教育内容结构的历史...
关键词：思想政治教育内容 结构 形态 
思想政治教育社会学:目标、问题及超越被引量：3
《思想教育研究》2018年第4期18-22,共5页沈东 孙其昂 
国家社会科学基金项目"社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究"(项目编号:13BKS086);中央高校基本科研业务费项目"社区思想政治工作的实践逻辑及转型"(项目编号:2017B07614)阶段成果
思想政治教育社会学提出以来,围绕学科创设、现实依据、研究对象以及理论基础等问题,学界进行了深入研究,取得了丰硕成果。然而,现有研究与学科发展还存在一定的距离,具体表现为对学科目标、存在问题、战略规划以及理想图景等问题还缺...
关键词：思想政治教育社会学 学科创设 现代转型 范式重构 
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