上海建桥学院新闻传播学院

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发文作者：张骏德冯修文曹茶香吴谷平吴美更多>>
发文领域：文化科学艺术经济管理文学更多>>
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数智赋能文化传媒产业精准传播的外溢效应分析
《中国军转民》2025年第6期125-127,共3页陶珮 
数智技术的指数级发展正在重构传统产业的竞争和发展方式并产生新的外溢效应,尤其在赋能文化传媒产业精准传播过程中产生了显著的外溢效应。本研究结合典型案例,对文化传媒产业产生外溢效应的理论基础、作用机制、表现形式进行了分析,...
关键词：数智赋能 文化传媒产业 精准传播 外溢效应 
适老化智能可穿戴服装的可视化文献计量分析
《现代纺织技术》2025年第3期92-101,共10页茅丹 夏天 徐荟雅 李艺冉 温润 
教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目(220704484143806);上海市哲学社会科学规划课题(2020BWY032)。
通过文献计量学方法,梳理归纳自1998年以来适老化智能可穿戴服装的研究现状、热点和未来趋势;深入分析WOS和CNKI数据库中的相关文献,包括研究走势、类型、核心作者群等,并结合关键词演变、研究热点和研究空白进行探讨。研究发现:适老化...
关键词：文献计量 适老化智能服装 智能可穿戴服装 老年人护理服装 可视化分析 
校园心理情景剧与大学生心理健康教育
《上海建桥学院学报》2025年第1期45-46,共2页马丹妮 
教育部在《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》中,明确提出了开展心理健康教育工作的主要任务与核心思想,即提高大学生的心理素质,可通过优化心理品质形式展开。这为通过校园心理情景剧开展学生心理健康...
关键词：专项行动计划 大学生心理健康教育 校园心理情景剧 心理品质 心理健康教育工作 心理素质 学生心理健康 核心思想 
优秀传统文化与民办高校大学生网络思政教育融合研究——以上海建桥学院为例
《上海建桥学院学报》2024年第4期1-4,共4页靳雅丽 
上海建桥学院2024年学生网络思政专项研究课题“优秀传统文化与民办高校大学生网络思政教育融合研究”研究成果。
优秀传统文化作为中华民族深刻的文化记忆,蕴含着充足的思想政治教育资源。科学地认识优秀传统文化的内涵,是探究大学生网络思政教育的逻辑出发点。优秀传统文化指中华民族在几千年共同生活和生产实践中创造和延续的哲学思想、价值观念...
关键词：大学生思政教育 网络思政教育 思想政治教育资源 高等教育体系 优秀传统文化 民办高校 教育强国 逻辑出发点 
社会主义女性主义:当代中国女性电影批评的新发展
《上海大学学报（社会科学版）》2024年第5期52-63,共12页伍俊 程波 
上海建桥学院博士启动基金立项课题(KYJF23BBYQ202316)。
社会主义女性主义电影批评是近年来中国女性电影批评中出现的新潮,它反对欧美女性主义理论话语霸权,强调对中国社会主义妇女解放运动进行重估,以确认一种不同于西方模式的本土社会主义女性主义,由此开展对社会主义女性主义文化实践即社...
关键词：女性主义 女性电影 女性主义本土化 社会主义女性主义 电影批评 
融合传播环境下文化传承类节目的情感转向研究——以河南广电中国节气节目《夏至篇》为例
《中国军转民》2024年第18期214-216,共3页陶珮 
本文聚焦于融合传播环境下文化传承类节目的情感转向这一议题,以河南广播电视台(以下简称“河南广电”)中国节气节目《夏至篇》为典型案例,从传播者、传播内容、传播渠道、传播对象四个方面对案例进行分析,揭示出文化传承类节目情感转...
关键词：融合传播 文化传承类节目 情感转向 
“行走河南·读懂中国”系列短视频打造网络传播新路径
《新闻爱好者》2024年第9期90-92,共3页马应福 崔天意 李菲 曹茶香 
国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目“中国文物艺术品拍卖市场研究”(23FYSB003);河南兴文化工程文化研究专项重大招标项目“‘两个结合’的实践路径研究”(2023XWH004)的阶段性成果。
中原大讲堂微博“行走河南·读懂中国”系列短视频以阐释传播中华优秀传统文化为主旨。在选题方面精研细究,挖掘中原文化饱含的时代价值;在传播载体方面探索创新,不断适应新媒体传播规律;在内容方面精益求精,为人民群众喜闻乐见。中原...
关键词：优秀传统文化 短视频 网络传播 中原大讲堂 
当前西方后现代广告的消费影响及批判
《上海建桥学院学报》2024年第2期21-25,共5页闫峰 
后现代主义是一种发轫于20世纪60年代西方国家的泛文化思潮,席卷了哲学、文学、艺术、建筑等诸多领域,与消费社会、后工业社会、信息社会、高技术社会、媒介社会等诸多概念共同描摹了后现代社会的状况。后现代社会视域下,科学、文化、...
关键词：后现代广告 后工业社会 跨国公司 后现代社会 消费主义 视觉形象 媒介社会 新的发展阶段 
全媒体背景下《即兴口语表达》课程的教学设计
《上海建桥学院学报》2024年第2期63-64,67,共3页潘昱彤 
随着全媒体时代的到来,即兴口语表达的使用场景越来越广泛,无论是新媒体短视频平台、自媒体平台,还是传统媒体,依托即兴口语方式来表达创作内容、思想,呈现节目意义的做法越来越普遍。本文将立足于全媒体时代对于传统媒体、新媒体内容...
关键词：全媒体时代 教学设计方案 网络与新媒体专业 即兴口语表达 自媒体平台 传统媒体 全媒体背景 应用型本科人才培养 
基于人工智能技术的教学创新路径探析——以《新媒体写作》课程为例
《上海建桥学院学报》2024年第2期65-67,共3页刘畅 
人工智能技术渗透教育行业会出现三个阶段。(1)初始阶段,主要是人工智能技术在教育领域的初步探索和尝试。教育工作者开始了解人工智能的基本概念和应用场景,尝试将一些简单的人工智能工具和应用引入教育实践中。(2)发展阶段,人工智能...
关键词：智能教学系统 人工智能技术 教育工作者 学习体验 深度融合 渗透教育 学生的需求 新媒体写作 
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