南京教育学院

作品数：90被引量：308H指数：9
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发文作者：陈平平徐琪陈世强陈光宇周伟光更多>>
发文领域：文化科学生物学经济管理农业科学更多>>
发文主题：栽培土地利用土地资源光合作用素质教育更多>>
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My Lovely Cat
《阅读》2013年第Z1期76-76,共1页夏一嘉 
I have a cat. His name is Mimi. He is white and his eyes are blue. Mimi is male, he looks like a big ball. He is very lazy. He always sleeps for the whole morning. Look at the photo, Mimi is thinking now. Maybe he is ...
关键词：MORNING THINKING 附属小学 REALLY 教育学院 MY LOVELY CAT 
《南京教育学院学报》来稿须知
《南昌教育学院学报》2009年第1期85-85,共1页
关键词：来稿 南京 江苏 学报 连续出版物 学院 
工笔花鸟画装饰美的新探索
《国画家》2006年第5期70-71,23+22,共2页王德舜 魏鸿蕴 
装饰性是大自然造物主的得意之作，大到太阳、地球、月亮、星星，小到一切生物的对称之体，以及一切植物的均衡的枝干、叶冠和花果，都无所不在地具有装饰性和装饰美。奇哉，装饰性，美哉，装饰性。本文仅是作者有感于工笔花鸟画的装饰...
关键词：工笔花鸟画 装饰美 装饰性 大自然 
行无愧怍心常坦 身处艰难气若虹——陈独秀与美术家的肝胆交往被引量：1
《美术研究》2004年第4期37-45,共9页陈世强 
中国现代思想文化的奠基人陈独秀具有深厚的美术情结。除提出“美术革命”这一对现代美术产生重大影响的世纪话语外,与美术家交往,殷勤牖迪,肝胆相照。从其身处艰难依然凸显的坦荡襟怀中,体现对中国美术所持的审视态度与复兴期望,及以...
关键词：美术家 美术革命 中国美术 情结 审视 思想文化 科学民主 现代思想 话语 交往 
闳约深美 至大之境──从扶掖上海美专再认识蔡元培的美育思想被引量：1
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2004年第1期102-107,共6页陈世强 
首倡并“激进”中国美感教育“唯一的中坚人物”蔡元培,在共和体制建立之初,以前所未有的壮举,取法欧洲教育体制中的科学机制,新定五育方针,尤其是以突出“美育”来“毁孔子庙罢其祀”,奠基中国近代教育。其后,又力主“以美育代宗教说”...
关键词：蔡元培 美育思想 美术教育 上海美专 精神情感指归 美感教育 民族精神素质 思想文化重建 
关于体育教学中激发学生体育兴趣与动机的途径被引量：3
《南京体育学院学报（社会科学版）》2003年第6期203-203,共1页王惠茹 
关键词：体育教学 体育兴趣 学习动机 创新 以人为本 教学目标 教学环境 
大匠旁观 寄蕴宏志——陈独秀与中国近现代美术被引量：4
《美术研究》2002年第2期18-26,共9页陈世强 
作为20世纪中国思想文化巨人 ,陈独秀领导了包括美术在内的新文化运动 ,该运动以科学民主为指向 ,全面启动了中国社会的现代化进程。本文论述其与美术有关的身世、学识、言论思想等 ,从这一视角 ,再认识“美术革命”这一历史命题及与当...
关键词：美术革命 中国思想 近现代 学识 身世 再认识 文论 当代 科学民主 新文化运动 
关于《太平寰宇记》“莫愁湖”条的几点辨正被引量：1
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2001年第6期739-742,共4页李金堂 
通过对《太平寰宇记》“莫愁湖”条多方面的考证 ,个别版本中关于莫愁湖的记载 ,是后人窜入的作伪之词 ,应予删除。
关键词：《太平寰宇记》 莫愁湖 伪作 辨伪 版本 考证 学风 
末世异才　恨海悲歌 ──论苏曼殊的绘画被引量：3
《美术研究》2001年第2期63-69,共7页陈世强 
通过对苏曼殊绘画经历与作品的研究分析，揭示其独异画风的成因，论述影响其绘画的性格、心理因素及审美取向等，并诠释某些题材的隐语喻义，阐明其中的爱国革命精神。
关键词：苏曼殊 画家 绘画艺术 绘画风格 绘画心理 审美趋向 爱国革命精神 
用甲基紫催化褪色的新指示反应测定痕量钯被引量：12
《理化检验（化学分册）》2001年第3期129-130,142,共3页马美华 冯连生 李小华 丁柏涛 
研究了痕量 Pd( )对次磷酸钠还原甲基紫的催化作用的最优化条件和动力学参数 ,建立了催化动力学光度法测定痕量钯的方法。在最大吸收波长 590 nm处分别测定催化体系和非催化体系的吸光度 A和 A0 ,以 ΔA=A0 - A定量 ,线性范围 4.0～ 2 ...
关键词：催化褪色 动力学光度法 钯 甲基紫 合金 测定 次磷酸钠 
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