中央广播电视大学继续教育学院

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对我国继续工程教育政策的研究与建议
《成人教育》2013年第2期17-18,共2页王然 王毅 
教育部课题<我国高等工程继续教育体系架构研究>;课题编号"教高司[2007]128号"
教育作为政府提供的一种公共产品,有很强的社会性。教育的政策、投入以及规划对教育的发展起举足轻重的作用。以我国继续工程教育法规建设的历程为主线,从政府职能、市场规律、经费管理、法律保障等角度进行分析,对我国继续工程教育政...
关键词：继续工程教育 政策 建议 
我国继续工程教育政策研究分析
《成人教育》2013年第1期40-41,共2页王然 王毅 
教育部课题<我国高等工程继续教育体系架构研究>(教高司[2007]128号)
我国从20世纪80年代初引入"继续教育"的概念,到现在逐步形成一套比较完善的规章制度,经历长时间的探索和发展。以我国继续工程教育法规建设的历程为主线,对我国继续工程教育政策的发展进行梳理和研究,分析了我国继续工程教育政策的特征...
关键词：继续工程教育 政策 作用 
国家开放大学品牌战略研究被引量：1
《继续教育》2012年第10期6-8,共3页黄沛 
2011年,教育部确定在中央电大和各省级电大的基础上组建国家开放大学,作为中国高等教育体系中一支新型力量,开放大学承担着构建国家终身教育体系的基础性重大战略任务。它不是现有电大系统的简单"翻牌",而是在新的历史起点上的战略转型...
关键词：国家开放大学 品牌战略 品牌管理 品牌推广 
简论广播电视大学在我国社区教育中的作用和任务被引量：2
《继续教育》2008年第4期18-20,共3页许瑞森 
党的十七大指出,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。社区教育是构建终身教育体系,形成学习型社会的基本途径,也是促进社会和谐的基石。发挥广播电视大学的优势开展社区教育,有利于整合各类教育资源...
关键词：广播电视大学 社区教育 作用和任务 
略论电大继续教育发展动力被引量：2
《继续教育》2006年第5期8-11,共4页孙美春 
高校、电大以及各级教师培训机构是我国开展继续教育的参与主体,也是引发继续教育理念、内容、机制、模式与方法产生深刻变革的前瞻性领域。为使广大读者了解各类继续教育机构开展继续教育的现状和趋势,并就继续教育发展的特点和规律加...
关键词：中央电大 教育发展 继续教育学院 教师培训机构 参与主体 教育理念 教育机构 编辑部 读者 高校 
大众化教育：我们面临什么问题？
《中国远程教育》2003年第6期39-39,共1页严继昌 谈松华 陈卫军 孙美春 
严继昌:随着高等教育的发展,生源质量肯定要降下去,如果说中国有50%的年轻的同龄人接受高等教育,录取分数线肯定要降下去的,这是很自然的.不要动不动就说落榜生,落榜生这个概念我非常不赞成.
关键词：大众化教育 高等教育 职业技能鉴定 继续教育 教育评论 
新形势下发展电大继续教育的战略思考
《继续教育》2003年第3期9-10,共2页孙美春 
“贯彻十六大精神,推进继续教育培训机构创新与发展”专题——编者按:随着社会主义市场经济的逐步建立和继续教育管理运行机制的改革创新,各继续教育培训机构也面临着新的调整改革与资源整合,传统的教育培训机构如何把握机遇,就对挑战,...
关键词：电大 继续教育 学习型社会 人力资源开发 教育目标 培训项目 
集思广益话发展 广纳众智谋良策——总装备部继续教育工作座谈会发言(摘登)
《继续教育》2003年第2期4-8,共5页任万德 付跃钦 郑贵录 庄毅 张志鸿 成银生 庄英翘 孙美春 方家银 康飞宇 张凤林 赵小平 张根 
1998年,总装备部成立,总装部队结构和人员构成发生了很大变化。继续教育工作如何适应新形势、新环境,抓住机遇、迎接挑战?为拓宽发展思路,探求发展良策,2003年新年伊始,总装司令部军训局邀请国家人事部、中国科学院、北京市人事局、清...
关键词：中国总装备部 继续教育 运行机制 管理体制 教育创新 教育资源整合 
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