集宁师范学院附属中学

作品数：3被引量：2H指数：1
导出分析报告
发文作者：高雅更多>>
发文领域：文化科学文学更多>>
发文主题：学分银行制度学分银行陶渊明实践教学诗意栖居更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《成功（上）》《集宁师范学院学报》更多>>
所获基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中英语情景教学法之我见
《成功（上）》2021年第6期92-92,共1页郭艳霞 
随着社会经济的不断发展,我国教育的改革也如火如荼地进行着。在新课程改革中,如何使得学生主动学习,并在学习中找到快乐、在快乐中主动学习成为教师密切关注的话题。在初中英语课堂中,利用情境教学法就可以达到这一目标。本文结合初中...
关键词：初中英语 情景教学 对策 
“学分银行”制度在应用型本科院校实践教学体系建构中的探索被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第17期140-141,共2页张培方 孙素清 
集宁师院教学改革与研究课题(JGKT2016011)
"学分银行"制度在欧美国家应用型本科院校的教学与管理中已获得诸多良好的经验.本文意在结合国内应用型本科院校实践教学体系的实际特点,通过文献资料和逻辑分析的方法,对"学分银行"制度内涵与特点进行一系列分析和整理,然后,从其中提...
关键词：“学分银行” 制度 应用型本科院校 实践教学 应用思路 
悠然之境:陶渊明隐逸与海德格尔诗意的栖居比较被引量：1
《集宁师范学院学报》2012年第3期22-27,共6页高有 高雅 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目:"唐宋桃源文学与文人心理研究"(项目编号:NJ10220)
隐逸与栖居所代表的是两种不同的文化背景下相似的生存状态,陶渊明与海德格尔虽相隔千年,但他们寻求本真之境的人生追求却使二人有了某种契合:诗化人生是他们共同追求的此在目标;本真的性情与道家文化的渗入,使他们的这种追求有了共同...
关键词：陶渊明 海德格尔 隐逸 诗意栖居 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部