韶关学院土木工程学院

作品数：28被引量：42H指数：4
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发文作者：刘洋黄俊龙邓志华李婷婷更多>>
发文领域：文化科学建筑科学环境科学与工程一般工业技术更多>>
发文主题：土建类专业土木工程土木工程专业第二课堂无机非金属材料专业更多>>
发文期刊：《世界有色金属》《体育科技文献通报》《新校园（上旬刊）》《材料科学与工程学报》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程国家自然科学基金广东省高等职业技术教育研究会课题韶关市科技计划项目更多>>
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绿色建筑理念下土建类专业第二课堂实践育人的探索被引量：2
《教育教学论坛》2020年第35期246-247,共2页蓝毅 孙燕 于佳佳 
广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ17Y095);韶关学院校级科研项目(SY2016KJ06)。
《建筑业发展“十三五”规划》明确指出了在未来要将绿色建筑和建筑节能作为发展目标,并把绿色建筑和节能施工的法律体系放在重要位置上,故对于高校土建类专业学生的培养更应把绿色建筑思维贯穿到第二课堂实践育人的全过程。
关键词：绿色技能 土建类专业 第二课堂 实践育人 
矿渣粉分散效果影响因素的灰色关联度分析被引量：1
《中国粉体技术》2020年第3期58-62,共5页贺图升 徐杨 刘洋 黎载波 赵旭光 赵三银 
广东省自然科学基金项目,编号:2020A1515011221;广东省教育厅特色创新项目,编号:2019sn060;广东省大学生创新创业训练计划项目,编号:201810576104;韶关市科技计划项目,编号:2019CS05308;韶关学院重点项目,编号:SZ2016KJ06。
为了研究取样方法、超声分散时间、分散介质、分散剂种类以及浓度等因素对立磨矿渣粉分散效果的影响,采用X射线衍射仪和扫描电镜对矿渣粉颗粒进行了表征,并使用激光粒度仪进行了12次粒径测定以确保粒径数据的可靠性,利用灰色关联度分析...
关键词：矿渣粉 分散效果 灰色关联度分析 分散条件 
固体氧化物燃料电池电解质材料Ce0.8Sm0.2-xCuxO1.9-δ的制备与性能研究被引量：1
《硅酸盐通报》2020年第5期1608-1613,共6页邵凌波 田长安 梁升 王亚君 陈捷 阳杰 
国家自然科学基金(51902079);安徽省自然科学基金(1708085ME112);安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0549)。
以硝酸铈、硝酸铜、硝酸钐为原料,柠檬酸为络合剂,采用溶胶-凝胶法制备了固体氧化物燃料电池(SOFCs)电解质材料Ce0.8Sm0.2-xCuxO1.9-δ(x=0、0.02、0.04、0.08、0.12、0.16、0.20),并通过红外光谱(FTIR)、X射线衍射(XRD)、扫描电子显微...
关键词：溶胶-凝胶法 CeO2基电解质 电导率 双掺杂 
无机非金属材料工程专业中第一课堂与第二课堂协同育人机制的探讨
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第41期223-223,232,共2页陈超 贺图升 张储君 
**基金项目:2016年广东省本科高校高等教育教学改革项目“土木工程背景下无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式改革”(粤教高函[2016]236号-475);韶关学院教研项目:“无机非金属材料工程专业中第一课堂与第二课堂协同育人机制的实践与探索”(SYJY20171874);韶关学院第四轮校级扶持学科-16材料学
基于无机非金属材料工程专业的特点,结合新时代教育的发展布局,探讨第一课堂与第二课堂协同育人的机制,以更好地推动无机非金属材料工程专业向应用型专业的转变。
关键词：无机非金属材料专业 应用型 第二课堂 
地方本科院校材料专业开放实验室建设与管理被引量：3
《教育教学论坛》2019年第30期18-19,共2页贺图升 刘洋 黎载波 赵三银 赵旭光 
2016年广东省本科高校高等教育教学改革项目“土木工程背景下无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式改革”(粤教高函[2016]236号-475);韶关学院教育教学改革研究项目(SYJY20151653、SYJY20161750、SYJY20171811)
为了促进地方本科院校开放实验室建设与专业发展、人才培养目标相融合,首先分析了开放实验室建设的必要性;然后针对韶关学院无机非金属材料工程新开专业,提出了开放实验室的建设措施及相应的管理模式;最后总结了近几年开放实验室建设与...
关键词：地方高校 开放实验室 人才培养 实践 
地质矿物的地球化学数据可视化分析与构造背景预测被引量：5
《世界有色金属》2019年第14期132-134,共3页陈伟雄 杨华健 周泽东 张明 
本文采用目前世界上使用广泛的GEOCOR数据库对地质矿物进行数据挖掘。首先利用Python和Matlab等工具对全球矿物的地球化学数据集(41360件)进行预处理(数据清洗),然后对特征数据集进行空间分布、聚类分析和社区发现的可视化分析,最后利...
关键词：构造背景 地质矿物 数据挖掘 数据可视化 
BIM技术背景下地方应用型高校土建类专业创新创业教育的思考被引量：1
《城市住宅》2019年第7期39-40,49,共3页蓝毅 何国举 
韶关学院校级教学改革重点项目(SYJY20171810)
通过分析BIM技术在土建类专业教学中的应用现状及存在的问题,探讨如何将BIM技术更好地融入地方应用型高校土建类专业创新创业教育中。
关键词：BIM技术 土建类专业 创新创业教育 应用型高校 
体育运动场馆安全“警示标语”的创意与制作
《体育科技文献通报》2019年第6期37-38,79,共3页彭嘉欣 汤昭怡 刘连山 
2018年广东省大学生创新创业立项基金项目(体育类)(项目编号:201810576078)
本文运用查找资料法、问卷调查法、访谈法及咨询法等,对体育运动场馆安全"警示标语"进行了探索和实践制作研究。结果显示,警示标语的制作具有创新性,在学校体育场馆安全工作方面有良好的积极影响作用,制作的艺术性与功能作用易达目的,...
关键词：警示标语 体育场馆 安全管理 创意制作 
新国标背景下无机非金属材料专业学分制课程体系的构建
《教育教学论坛》2019年第13期204-205,共2页刘洋 贺图升 张储君 
广东省高等教育教学改革项目"土木工程背景下无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式改革"(粤教高函[2016]236号-477);韶关学院高等教育教学改革项目"基于开放实验室培养大学生创新意识与实践能力的研究"(SYJY20151653);"无机非金属材料工程专业课程体系关联性构建探究"(SYJY20161750);"无机非金属材料工程专业中第一课堂与第二课堂协同育人机制的实践与探索"(SYJY20171874)
基于《新国标》对无机非金属材料专业教学质量的要求,本文结合当前应用型本科专业课程设置的情况,分析了现有课程体系的不足,采用"工学结合"的课程体系模式,提出了重新构建该专业学分制课程体系的具体措施。
关键词：新国标 学分制 工学结合 课程体系 
地方本科院校材料专业实践教学体系构建被引量：6
《高教学刊》2019年第2期56-58,共3页贺图升 刘洋 黎载波 赵三银 赵旭光 
2016年广东省本科高校高等教育教学改革项目"土木工程背景下无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式改革"(粤教高函[2016]236号-475);韶关学院教育教学改革研究项目"无机非金属材料工程专业课程体系关联性构建探究"(编号:SYJY20161750);"基于校企合作模式下的土木工程专业人才协同育人平台的构建与实践"(编号:SYJY20171811);"基于开放实验室培养大学生创新意识与实践能力的研究"(编号:SYJY20151653)
从应用型人才的内涵与特点分析入手,对无机非金属材料工程专业实践教学进行认真研究,按照"两结合+四平台"的原则,调整实践教学的内容,构建完整的、可操作性强的实践教学体系,为培养具有创新创业精神的应用型高级人才奠定基础。
关键词：实践教学 人才培养 构建 
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