丽水学院民族学院

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发文领域：文化科学艺术语言文字文学更多>>
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基于读者反应理论的英语历史人物传记教学策略
《丽水学院学报》2025年第1期113-119,共7页陈爱龙 刘学 
浙江省高等教育学会高等教育研究课题“读者反应理论视角下的文学阅读融入英语专业‘英语阅读’课程的课程思政教学研究”(KT2024112)。
读者反应理论强调以读者为中心,主动对文本意义进行构建和创造性阐释。为了解决目前历史人物传记阅读教学中存在的问题,基于读者反应理论,文章研究了在大学英语阅读课程中融入文学历史人物传记的教学策略实施过程,包括课前、课中和课后...
关键词：读者反应理论 英语历史人物传记 文学阅读教学 
非虚构写作者的浸入姿态——以黄灯《去家访:我的二本学生2》为例
《丽水学院学报》2025年第1期67-74,共8页卢伊扬 王立国 
非虚构“浸入式”写作者积极观照乡村现实,以平视的态度看待因身份差异带来的视角差距。文章以黄灯《去家访:我的二本学生2》为例,分析“浸入者”的姿态如何构建起非虚构写作,进一步讨论“浸入式”非虚构写作姿态的特色与意义。以“显...
关键词：非虚构写作 浸入式 《去家访:我的二本学生2》 
村富何以促民富:迈向共同富裕的浙江省畲族村调查
《丽水学院学报》2025年第1期1-9,共9页薛炯昊 陈辉 韦丹辉 
浙江省民宗委委托专项项目“浙江省民族村少数民族家庭生活情况调查”(202301)。
共同富裕是中国特色社会主义道路上推动经济社会发展的必然要求。在全社会迈向共同富裕的道路上,民族村作为一个特殊的区域,其发展备受瞩目。文章选取了杭州市淳安县千岛湖镇F村、温州市平阳县鳌江镇S村、丽水市莲都区丽新畲族乡X村、...
关键词：共同富裕 集体经济 基层治理 畲族村 
历史的“打捞” 仪式的诞生——评纪录电影《里斯本丸沉没》
《电影文学》2025年第1期11-16,共6页陈旭光 翟恒兴 
国家社科基金艺术学重点项目“人工智能时代中国电影理论创新与发展研究”(项目编号:24AC008)阶段性成果。
历史不仅是一种实物或非实物“非遗”式遗存,也是群体或个体之永恒的记忆。纪录电影《里斯本丸沉没》用真诚“打捞”历史,以执着追寻真相,为我们解开了一段尘封已久的谜团。影片的严谨钩沉、历史记录和审美呈现让这段淹没于冰冷海底的历...
关键词：《里斯本丸沉没》 仪式 审美呈现 人性救赎 人类共同记忆 
中华民族现代文明的话语生成与发展进路
《丽水学院学报》2024年第6期15-24,共10页邱开玉 廖梦雅 彭兵 
国家社科基金青年项目“畲族中华民族共同体意识形成的历史逻辑与当代实践研究”(22CMZ026);共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心省部级研究项目“国家治理现代化视角下共青团引领青年网络政治参与研究”(20TZTSKC022)。
中华民族现代文明首先是作为一个政策话语在党和国家的重要会议中被提出的。就话语结构而言,它是一个复合型话语,包括“中华民族”“现代”“文明”三个要素,其中“中华民族”体现了话语的主体性,“现代”明确了话语的方向性,“文明”...
关键词：中华民族现代文明 中国式现代化 “两个结合” 
中华民族现代文明的话语生成与发展进路
《黑龙江民族丛刊》2024年第5期57-67,共11页邱开玉 彭兵 
国家社科基金青年项目“畲族中华民族共同体意识形成的历史逻辑与当代实践研究”(22CMZ026);共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心省部级研究项目“国家治理现代化视角下共青团引领青年网络政治参与研究”(20TZTSKC022)阶段性成果。
中华民族现代文明首先是作为一个政策话语在党和国家的重要会议中被提出的。就话语结构而言,它是一个复合型话语,包括“中华民族”“现代”“文明”三个要素,其中,“中华民族”体现了话语的主体性,“现代”明确了话语的方向性,文明界定...
关键词：中华民族现代文明 中国式现代化 马克思现代性思想 
高校网络思政叙事实践路径研究
《沧州师范学院学报》2024年第2期42-46,共5页徐好 
2023年度浙江省教育厅一般科研项目“讲好中国故事:海外华侨青少年网络叙事话语研究”,编号:No.Y202352420;2022年度丽水学院党建课题“走网络群众路线:高校理想信念教育常态化制度化的实践探索”,编号:No.ZX05-2022009。
网络思政叙事是用马克思主义在网络空间进行思想引领和价值塑造,在内容选择上强调情感渲染性、在载体形式上具有灵活多样性、在模式建构上注重平等交互性,是高校思想政治教育适应网络语境的创新模式。高校网络思政叙事的现实困境在于行...
关键词：网络思政 网络叙事 思想政治教育 
华侨青少年中华民族共同体意识与身份认同的互构模型探析
《丽水学院学报》2024年第3期66-72,共7页徐好 邱开玉 
国家社会科学基金青年项目“畲族中华民族共同体意识形成的历史逻辑与当代实践研究”(22CMZ026);浙江省教育厅一般科研项目“讲好中国故事:海外华侨青少年网络叙事话语研究”(Y202352420)。
华侨是中华民族共同体的重要组成部分。青少年阶段是更新价值体系、接受新观念的关键时期。由于成长环境更加复杂,华侨青少年较之国内同龄人在身份认同上更容易产生困惑和危机。华侨青少年身份认同中的“四个层面”与中华民族共同体意...
关键词：中华民族共同体意识 “五个认同” 身份认同 华侨青少年 
网络“圈层化”背景下大学生思想政治教育获得感的提升路径
《丽水学院学报》2024年第3期118-122,共5页何淑娟 
浙江省教育厅一般科研项目“网络‘圈层化’背景下大学生思想政治教育获得感的生成逻辑和提升路径”(Y202249972)
高校思政工作应坚持把立德树人的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来,因事而化、因时而进、因势而新。大学生思想政治教育获得感是思想政治教育顺应新时代质量提升、内涵发展、聚焦学生的需求趋势提出的时代课题,也是新时...
关键词：网络“圈层化” 获得感 生成逻辑 提升路径 
高中生完成分项式英语完形填空所需知识的研究
《基础外语教育》2024年第3期44-51,109,110,共10页陈爱龙 
完形填空是外语教育中的常见测试任务,一直备受一线教师和语言测试研究者的关注。但鲜有研究从学生的心理认知过程探究高中生完成分项式完形填空所需的知识类型。鉴于此,本研究采用内省法、有声思维法、深度访谈和问卷调查的方法探究高...
关键词：英语语篇教学:分项式完形填空 英语教学 
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