荆楚理工学院学校办公室

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发文期刊：《教育文化论坛》《学周刊》《荆楚理工学院学报》《荆楚学刊》更多>>
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师范专业认证背景下高校幼儿体操课程全面育人的实践研究被引量：1
《学周刊》2024年第13期46-49,共4页郝胜利 赵玲 
荆楚理工学院2022年度教育教学研究项目“应用型本科学前教育专业《幼儿体操》课程教学内容体系重构研究”(项目编号:JX2022—026)项目成果;2021湖北省高等学校省级教学研究项目“幼儿体育师资培养研究——以湖北省为例”(项目编号:2021463)项目成果;荆楚理工学院2023年校级科研项目“体育强国背景下幼儿体育精神谱系构建研究”(项目编号:YB202306)。
在师范专业认证背景下,本研究以学前教育专业幼儿体操课程为例,以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念,从教学目标、教学内容、教学实施、教学评价四个方面探讨幼儿体操课程的优化与改革,回归“育人本位”。通过分析课程特点,...
关键词：师范专业认证 高校 幼儿体操 全面育人 
我国个性化教育研究热点主题及发展走向——基于2000—2019年CNKI数据的可视化分析
《教育文化论坛》2022年第2期99-108,共10页刘建清 赵红霞 
2019年度全国教育科学规划国家一般课题(国家社会科学基金教育学一般课题)“应用型本科个性化人才培养模式研究”(BIA190177)。
个性化教育已经成为新时代中国教育变革与发展的基本趋势。本研究借助SATI软件和CiteSpace软件对已有研究成果进行可视化分析,发现国内个性化教育研究聚焦于个性化教育理论研究、高等院校中的应用创新、大数据技术支持研究等三大研究热...
关键词：个性化教育 知识图谱 大数据 
以产出为导向:一种符合新发展理念的课程体系构建方式被引量：4
《荆楚理工学院学报》2021年第5期36-41,51,共7页陈彬 刘建清 
安徽省高等学校省级质量工程重点项目(2020jyxm1903)。
以产出为导向构建课程体系的新方式以人才需求为驱动,根据预期产出的学习成果,逆向设计出与之相适应的课程体系,并根据学习成果的反馈以及人才需求的变化对课程体系进行持续改进。这种新方式符合“创新、协调、绿色、开放、共享”五大...
关键词：课程体系 新发展理念 以产出为导向 
应用型本科高校转型发展的实践路径及价值选择——以荆楚理工学院为例被引量：1
《荆楚学刊》2020年第6期57-61,共5页余敏 王海蓉 
湖北省教育科学规划2020年度重点课题(2020GA043);荆门市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(JMG2020009)
应用型本科高校转型发展是我国经济社会发展的需要。现阶段推进转型发展仍然是应用型地方本科高校面临的新任务。基于对应用型本科高校转型的制度环境、发展现状的归纳分析,结合荆楚理工学院在办学定位、专业建设、人才培养模式创新、...
关键词：应用型本科高校 转型发展 实践路径 价值选择 
基于转化学习的新教师职业适应路径及策略研究
《荆楚学刊》2019年第5期82-88,共7页周康 刘建清 
新教师的职业适应状况直接影响其专业发展,并在学校及社会层面上具有重大意义。当前新教师职业适应因现实的桎梏而效果不佳,亟待改善。转化学习理论与新教师职业适应具有共同特征,能够应用于新教师职业适应。文章分析了转化学习应用于...
关键词：转化学习 新教师 职业适应 
荆门市5～6岁幼儿与国家幼儿体质指标的比较分析——以2014年国民体质监测数据为据被引量：3
《荆楚理工学院学报》2019年第3期84-90,共7页郝胜利 
荆门市教育科学“十三五”规划项目(JMG2019002)
从2014年湖北省荆门市5~6岁幼儿体质监测367人有效数据的分析出发,以教育的四要素为立足点,通过数理统计法和实地考察法进行分析总结。结果显示荆门市5~6岁幼儿体育教育活动的开展现状在一定程度上影响了幼儿身体素质的发展。荆门市5~6...
关键词：荆门 幼儿 体质 体育 教育活动 
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