首都医科大学教务处

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发文作者：庞文云殷艳萍路学一阳方张允庆更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术生物学更多>>
发文主题：医学院校高等医学院校医学教育医学生高等教育更多>>
发文期刊：《中国医药导刊》《医学教育研究与实践》《中国医学教育技术》《中华物理医学与康复杂志》更多>>
所获基金：首都医科大学校长研究基金河北省自然科学基金北京市高等学校教育教学改革立项项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
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人工智能技术赋能医学人才培养的应用与探究--以首都医科大学为例被引量：5
《中国医学教育技术》2024年第3期261-265,270,共6页韩淏轩 吕枫枫 王强 王岩 柴京娟 宋春迅 
北京市教育科学“十四五”规划2022年度课题“新一代人工智能技术与高质量教育服务供给体系研究——以首都医科大学医学人才培养为例”(CHDB22188)。
人工智能日益普遍的今天,培养具备人工智能素养的高素质复合型医学人才成为医学教育的重要任务。国外的医学教育通常在学生完成本科课程后进行,医学生在本科阶段接受信息化技能培养;而中国则在本科时即开始医学知识系统教育。那么如何...
关键词：医学教育 人工智能 复合型医学人才 人才培养 
医学院校临床教学名师培养策略初步探索——以首都医科大学为例
《医学教育管理》2024年第S01期136-140,共5页刘玥 朱淼 朱庆双 
中国高等教育学会2022年高等教育科学规划课题项目:基于教师岗位胜任力构建高等医学院校师资培训体系的探索与实践(22JS0205)。
临床教学名师是双师型人才,他们既是优秀教师,也是优秀医师。临床教学名师在培养临床医学人才方面具有重大意义。针对医学院校培养临床教学名师的困境,以培养政治立场坚定、师德高尚,具备教学能力、梯队培养能力、科研能力和学术水准的...
关键词：医学院校 名师培养 临床教学名师 能力素养 策略 
基于教师教学能力构建医学院校师资培训体系的研究
《医学教育管理》2024年第S01期146-153,共8页马小茗 赵颖 沈红涛 朱淼 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题项目:基于教师岗位胜任力构建高等医学院校师资培训体系的探索与实践(22JS0205)。
目的调查医学院校教师对自身教学能力水平评价,分析影响教师教学能力的相关因素,探究提升医学教师教学能力的培训体系构建。方法以首都医科大学专任教师为调查对象,通过网络问卷调查的方法收集数据。采用统计学方法分析影响教师教学能...
关键词：教学能力 教师培训 调查研究 
北京市功能单位体检人群的7年高血压病风险评估与预测模型被引量：1
《首都医科大学学报》2024年第2期356-362,共7页潘援 金瑞 刘相佟 吕世云 陈硕 郭秀花 
目的构建北京市功能单位体检人群7年高血压病风险评估与预测模型,为高血压防控提供科学依据。方法本研究数据来自北京市健康管理队列研究中的健康体检人群,最终纳入2020年1月至2020年12月在北京市体检中心进行体检的29209人作为研究对象...
关键词：高血压 风险评估 LOGISTIC回归 ROC曲线 列线图 
新高考改革背景下医学院校生源情况分析及招生对策研究——以首都医科大学为例
《医学教育管理》2024年第2期240-247,共8页李颖嘉 吴萍 梅晓霞 郭蕊 
首都医科大学教育教学改革项目(2022JYY081)。
本科生的生源质量是高校培养高素质人才的前提和基础,“分类考试、综合评价、多元录取”的新型考试招生模式给高校招生工作质量和水平带来全新的挑战。本文采用调研与实证相结合的方法,做好政策的学习和研究,提出适应医学院校发展的招...
关键词：新高考改革 医学院校 生源情况分析 招生对策 
共情能力在护理实习生思政素养与生命意义感间的中介作用被引量：3
《中华护理教育》2024年第1期32-36,共5页卜娜 付军桦 张雯雯 赵丽莉 董斌 冷敏 
2021年国家社科基金高校思政课研究专项(21VSZ085)。
目的探讨护理专业实习生共情能力在思政素养与生命意义感间的中介作用。方法便利选取青岛市某三级甲等综合医院的627名护理实习生作为研究对象,使用一般资料问卷、生命意义量表、思政素养现状调查量表和Jefferson共情量表进行问卷调查...
关键词：学生 护理 生命意义感 思政素养 共情 中介分析 
高等医学院校教务管理信息化工作的实践和思考——以首都医科大学为例
《卫生职业教育》2023年第24期29-32,共4页王岩 朱淼 武艳 郭蕊 马凌 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“基于教师岗位胜任力构建高等医学院校师资培训体系的探索与实践”(22JS0205);北京市教育委员会2022年度北京市数字教育研究课题“基于数字平台的高校师资培训资源库建设”(BDEC2022619042)。
医学院校教务管理信息化的目标是构建适合本校信息化条件下的医学教务管理体系,推动医学教务管理工作模式改革和创新,将技术、数据与业务互相融合,以技术提供便捷的管理手段,数据提供精准的决策依据,最终利用信息平台将成果固化为管理流...
关键词：高等医学院校 教务管理 信息化 
医学院校课程思政的理论与实践被引量：1
《医学教育管理》2023年第5期545-549,共5页胡正娟 宋曼璐 王婷 荣霏 郭蕊 邹彤 刘芳 
2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”:高等医学院校课程思政建设的研究。
课程思政既是课程观,又是教育教学理念,更是一种育人的实践活动。其目的是发挥课堂主渠道作用,实现价值引领和知识传授的有机统一。首都医科大学立足医学特色,在强化顶层设计、推进课程思政建设、提升育人能力等方面作了积极探索,取得...
关键词：医学院校 课程思政 实践探索 
新医科背景下医学院校教师课程思政认知与教学现状调查——以北京市某医学院校为例被引量：4
《医学教育管理》2023年第5期671-678,共8页荣霏 殷艳萍 吴萍 
2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”:高等医学院校课程思政建设的研究。
目的 了解新医科背景下医学院校授课教师思政认知及教学现状,为有效进行课程思政建设提供对策。方法 采用问卷调查的方法,利用问卷星线上调研了某医学院校教师对课程思政重要性的认知程度以及课程思政教学的开展情况,共回收有效问卷193...
关键词：新医科 课程思政 教师 教学现状 
高等医学院校科研团队绩效评价实证研究——以首都医科大学为例
《医学教育管理》2023年第5期679-686,共8页马子寅 侯洁 邵雪梅 吴萍 
目的 初步建立高等医学院校科研团队绩效评价指标体系,全面客观地评价科研团队绩效水平。方法 引入平衡记分卡理论,应用德尔菲法和层次分析法,确立了由4个一级指标、14个二级指标和29个三级指标构成的高等医学院校科研团队绩效评价指标...
关键词：高等医学院校 科研团队 绩效评价 德尔菲法 层次分析法 实证研究 
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