北京工业大学研究生院

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发文作者：杨东升杨龙罗琳程志伟更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学交通运输工程更多>>
发文主题：研究生教育专业学位全日制专业学位研究生培养质量专业学位研究生更多>>
发文期刊：《学位与研究生教育》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《中南民族大学学报（人文社会科学版）》《教学研究》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
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基于对应分析的金融从业人员学科交叉知识需求研究
《教育教学论坛》2025年第8期166-172,共7页邬龙 付建文 纪登梅 
2021年度北京市高等教育学会课题“跨学科人才培养模式改革创新研究”(YB202128);2022年度北京工业大学教育教学研究课题“交叉学科人才培养模式及课程体系研究”(ER2022RCB12)。
提升学科交叉培养水平是当前高校金融专业建设的重要方向之一,如何优化金融专业学科交叉课程体系,关键在于能否反映行业实际需求。对5类金融行业从业人员学科交叉知识需求进行问卷调查,比较各金融行业学科交叉知识获取时在问题、目的、...
关键词：学科交叉 人才培养 课程体系 金融学 对应分析 
“三维工作法”助推高校班主任工作质效提升研究——以北京工业大学建筑工程学院为例
《北京教育(德育)》2024年第11期92-95,共4页姚振瑀 高春娣 赵航 
北京高校思想政治工作研究重点课题“教育评价改革下高校教师思想政治工作难点与对策研究”(BJSZ2021ZD11);北京高校思政工作创新示范工作室“思+”教师思政工作室的阶段性成果。
高校是知识传承与创新、人才培养与塑造的重要场所,在为国家和社会发展提供人力支撑方面扮演着非常重要的角色。高校教师是这一过程中的关键力量,不仅承担着传授专业知识的任务,更肩负着引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的责任...
关键词：高校 班主任 “三维工作法” 工作质效 
影响研究生学位论文质量的全要素分析
《教育教学论坛》2024年第18期10-15,共6页王晶晶 侯莹 闫玉萍 焦峪波 韩红桂 
2022年度全国工程专业学位研究生教育指导委员会华北区域协作组研究课题“自动化专业人才培养模式研究与实践”(40002011201607);2021年度教育部产学合作协同育人项目“控制系统设计与实现虚拟仿真教学”(202102464027);2022年度北京市教育科学规划重点课题“基于双闭环策略的研究生学位论文质量提升研究”(3055-0033);2021年度北京高等教育本科教学改革创新项目“任务驱动的《自动控制原理》课程创新改革与实践”(140)。
研究生学位论文质量的全要素分析是衡量研究生知识水平、科研能力、综合素质等培养质量的重要依据。目前研究生论文质量要素与评价机制存在缺少规范化表征与客观性验证的问题,亟须通过学位论文质量的全要素分析,构建兼顾定量与定性的评...
关键词：研究生 论文质量 全要素分析 多准则评价 评价机制 
价值共识教育及其实践路径探析
《思想政治课教学》2022年第11期9-12,共4页李雨竹 
价值共识教育是价值观教育的重要内容,它基于人们价值生活的基本需求,注重不同价值主体间价值理解的达成。价值共识教育对促进个体人生幸福实现、维护人类和平以及深化价值认同都具有十分重要的意义。基础教育阶段,通过设置专门的价值...
关键词：价值共识 价值认同 价值理解 价值观教育 
浅议课程与教材的内在联系被引量：1
《中国教师》2021年第10期15-17,共3页李雨竹 
当前教材使用中存在错误倾向.课程与教材具有内在联系性,课程是教材存在的合法性根据,教材是课程实施的重要依据,对于课程有工具性价值.
关键词：课程 教材 教师 
多元主体视角下研究生教育质量评价体系探索被引量：9
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第6期74-76,共3页宋微 
北京市教委社科计划一般项目“‘双一流’背景下首都高校优势学科发展现状及对策研究”(SM201910005005);北京工业大学教育管理研究课题“‘双一流’背景下地方高水平大学优势学科发展策略研究”(GL2017-B10)。
研究生教育质量评价是保障和提高研究生教育质量的重要方式。构建科学的研究生教育质量评价体系,对于推进研究生教育的可持续发展具有重要意义。文章从研究生教育质量评价体系的内涵出发,指出研究生教育质量评价的主体主要包括政府、社...
关键词：研究生教育 质量评价 多元主体 
地方高水平大学优势学科发展现状及对策研究被引量：3
《教学研究》2020年第3期33-38,共6页宋微 
2019年北京市教委科研计划一般项目(SM201910005005);2017年北京工业大学教育管理研究课题(GL2017-B10)。
优势学科培育与建设对于“双一流”建设具有基础性作用和重要推动意义,是地方高水平大学提高核心竞争力、冲击“双一流”的根本途径和必然选择。对优势学科进行内涵分析及概念界定,并分析地方高水平大学优势学科发展现状及特点,进而提...
关键词：地方高水平大学 优势学科 学科发展 
产学研联合培养研究生基地建设模式研究——基于北京工业大学污水处理研究生联合培养实践基地的分析被引量：29
《学位与研究生教育》2018年第10期31-35,共5页初旭新 黄玉容 杨庆 
产学研基地的建设,不仅能为企业解决技术难题,更能促进新形势下专业学位研究生培养模式的创新。在分析产学研联合培养研究生基地建设需求牵引基础上,介绍了北京工业大学与企业联合建立的污水处理优化运行控制产学研联合培养研究生基地...
关键词：产学研合作 联合培养基地 研究生教育 
高校毕业生就业条件保障体系对初次就业率的影响因素分析被引量：5
《黑龙江高教研究》2016年第10期107-110,共4页初旭新 
国家自然科学基金"基于‘投入-产出’的专业学位质量评估模型的构建与实证研究"(编号:71473011)的研究成果之一
就业不仅关乎学生的利益,更影响整个家庭乃至社会的健康发展。高校就业条件保障体系是做好就业工作的基础,对推动高校毕业生高质量就业有着至关重要的作用。文章从就业条件保障体系对初次就业率的影响进行分析,了解目前高校毕业生就业...
关键词：高校毕业生 就业条件 初次就业率 
以评估推进地方高校研究生教育内涵发展--北京工业大学学位点自我评估的实践被引量：7
《学位与研究生教育》2016年第7期6-9,共4页张忠占 杨庆 初旭新 
学位授权点的合格评估是当前研究生教育的一项重要工作,也是面向国家战略需求全面提高研究生培养质量的基础工作。基于北京工业大学学位授权点自我评估的实践,讨论了评估方案的设计、实施、困难、对策,以及合格评估对于促进地方高校研...
关键词：学位授权点 自我评估 质量保障 
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