甘肃教育学院美术系

作品数：9被引量：3H指数：1
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发文作者：冯振国刘维民牛翰鼎更多>>
发文领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
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探赜花鸟构图艺术
《兰州教育学院学报》2004年第2期58-64,共7页李合民 
花鸟画构图艺术 ,贵在布势 ,以虚实相生 ,变化统一的美学原则 ,体现其艺术美。
关键词：构图 势 虚实 图 
论书装设计的基本原则和审美标准
《四川教育学院学报》2004年第3期71-73,共3页牛翰鼎 
文章从传统与现代、整体与局部、艺术与技术、抽象与具象、内容与形式五个方面 ,对书装设计者需坚持的基本原则做了理性的描述 ,并对书装设计者需遵循的审美标准作了分析。
关键词：书装设计 审美标准 装帧设计 艺术风格 
墨韵 光色 动感——师云先生的花鸟画艺术
《甘肃高师学报》2003年第4期25-27,共3页李合民 
师云先生为当代花鸟画画家。其花鸟画作品 ,以独特的艺术个性追求创新 ,赋予新鲜的时代气息 ,同时也启迪我们后学者。
关键词：墨韵 光色 动感 师云 花鸟画 艺术个性 物象 境界 
超凡的意识 脱俗的笔墨——诌论虚谷花鸟画艺术被引量：2
《甘肃教育学院学报（社会科学版）》2001年第4期66-68,共3页李合民 
虚谷为晚清海派杰出的画家。其花鸟画作品 ,带着清新的现代气息 ,不同于一般作品的笔墨、造型、构图和色彩 ,给后人留下新奇的画风 ;
关键词：虚谷 花鸟画 笔墨 选型 构图 色彩 创新意识 中国 绘画艺术 
美育是使人完美的教育被引量：1
《甘肃教育学院学报（社会科学版）》2001年第2期80-82,共3页冯振国 
美育 ,不但涉及艺术上的哲学问题 ,而且涉及到现实生活中的关于美的方方面面。实际上 ,美育是使人完美的教育。美育的实施 ,既要注意艺术美的讲授 。
关键词：美育 现实美 艺模 德育教育 教师 为人师表 
关于美术课堂教学评价的思考
《甘肃教育》2000年第9期8-8,共1页刘维民 
关键词：美术课堂 教学评价 创造能力 教学目标 
“六法”论之“气韵生动”阐释
《甘肃教育学院学报（社会科学版）》2000年第1期70-72,共3页冯振国 
“气韵生动”不是具体技法，怎么达到，因所长而异；“气韵生动”与其余五法不存在包容关系，但互有联系。
关键词：六法 气韵生动 情 神 韵 
墨华与空灵──中国画黑白形式刍议
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》1999年第1期28-29,共2页刘维民 
关键词：中国画 传统绘画 传统文化 虚实相生 中国画家 艺术哲学 中国哲学 水墨画 宏观辩证思维 思维方式 
论原始陶器被视为艺术品的心理机制
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》1998年第1期59-61,共3页冯振国 
关键词：审美需要 原始陶器 艺术品 原始艺术 审美心理过程 审美认识 内在心理机制 审美心理机制 艺术家 现代艺术 
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