江苏省常熟市练塘职业技术学校

作品数：29被引量：20H指数：3
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发文作者：杨国中沈彩琴冯清蒋加云黄鑫更多>>
发文领域：文化科学理学生物学电气工程更多>>
发文主题：教学数学教学教学反思数学班主任更多>>
发文期刊：《中国校外教育（上旬）》《群文天地》《学园》《中国校外教育（中旬）》更多>>
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从开发学生多元智能入手开展竞赛辅导
《学园》2013年第36期189-189,共1页陈小华 
开展竞赛辅导活动是培养高质量人才的一个重要途径，也是让学生走向工作岗位的实践机会。怎样组织和开展这一活动，怎样培养学生各方面的素质及其创新精神和实践能力，本人结合职业中学学生的个性特点，从开展职业学校计算机竞赛辅导的...
关键词：多元智能 计算机 竞赛辅导 
浅析电子实训教学中学生创新思维能力的培养
《黑龙江科技信息》2013年第13期285-285,共1页冯清 
在大力实施新课程的今天,我们必须以学生为主体,通过注重其创新思维的培养来改变他们的思维方式、学习方式,使其在自主探究、合作学习中掌握知识和技能。本文从自主探究、变式教学、类比联想、变废为宝四个方面来阐述学生创新思维能力...
关键词：实训教学 创新思维 培养 
电子实训有效教学策略初探
《黑龙江科技信息》2013年第12期301-301,共1页冯清 
在职业学校的教改实践中,如何开展有效教学,有效实现新课程倡导的三维目标,已成为职校课改的重要任务。本文从实训教学改革出发,结合电子实训教学实际,从五个方面阐述了相应的教学策略。
关键词：电子实训 有效教学策略 教学效果 
中职专业课的幽默教学法被引量：1
《黑龙江科技信息》2012年第35期202-202,共1页周国平 
专业课是职业学校高年级学生开的课程,实践性强,单调乏味。专业课老师应该善于捕捉教学过程的气氛调节点,适当地运用幽默教学法,改善整个课堂的学习气氛,提高学生的学习积极性。只要适当地运用幽默教学方法,就会起到一个好的教学效果。
关键词：专业课 幽默 教学法 
从名胜中走进,从语文中走出——记一堂乡土教材《常熟名胜》的教学反思
《群文天地》2012年第8期203-203,共1页陈永福 
文章是对一堂家乡鉴赏课的教学反思。笔者从教材的选择、课程的定性、教学方式的选择三方面作了深入分析。探究了文章的设计思路及教学得失。总结了一种名胜鉴赏类课程的有益的处理方式。
关键词：名胜 语文 选材 定性 
机械专业课教学中的德育渗透
《新课程（下）》2012年第11期89-90,共2页黄鑫 
德育无小事，育人有我责!课堂教学中的德育机会无所不在，就机械专业课课堂教学中的德育渗透谈谈自己的看法。
关键词：机械 教学 德育 
中职生学习“差动螺旋传动”时存在的问题解析
《中国校外教育（上旬）》2012年第10期146-147,共2页黄鑫 
《机械基础》是机械、机电类专业的一门专业基础课,差动螺旋传动是其中"螺旋传动"一章的难点。教学实践发现,学生较难理解"差动"的含义,并在解决计算及有关方向判别问题时存在一定的困难。根据多年教学积累的经验,对此进行障碍分析,同...
关键词：机械基础 差动螺旋传动 障碍 中职生 
浅谈“理实一体化”教学对电子实训教师的要求被引量：1
《黑龙江科技信息》2012年第27期224-224,共1页朱建新 
"理实一体化"教学是职业学校专业课教学中一种探索创新的新教学模式,结合电子实训教学,从教师的信息素养、道德素养、理论素养、技能素养四个方面阐述了理实一体化教学对教师的要求。
关键词：理实一体化 教学 要求 
中职普通车床实训之教学反思被引量：2
《新课程学习（下）》2012年第8期90-91,共2页黄鑫 
从事中等职业教育15年，一直担任机械专业理论和相关技能教学，根据多年来的教学实践，对中等职业教育普通车床实习中存在的问题和经验作思考，提出关于中职普车实习应以实际操作为重点，对教学内容及教学策略改进和优化，改善教学效果。
关键词：中职 普车 实习 思考 
从细微处着手——做一个有“心”的中职班主任
《新课程学习（下）》2012年第8期164-165,共2页蒋加云 
中职生源质量的下降，给班级管理工作带来极大的困难，通过担任了15年的中职班主任所积累的一些工作经验，谈一些班主任管理的体会!
关键词：职校 班主任 班级管理 
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