青海师范大学第二附属中学

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核心素养理念下的大学数学教学改革策略
《好日子》2021年第34期144-144,共1页杜先冬 王芳 
数学是人类文明发展中的重要内容,有着非常重要的学术价值,更多地体现在素质作用和文化效用中。大学数学教育中,不仅可以丰富大学教育文化内容,同时促使大学教育素质更加完整,要求学生掌握学术知识外,还要促进个人素质和文化知识的提升...
关键词：核心素养 大学数学 改革 
一路有你我
《黄河之声》2020年第17期8-8,共1页闫丽丽(词) 苏晓华(词/曲) 
思维导图在高中数学复习教学中运用探究被引量：1
《高中数理化》2020年第S01期22-22,共1页刘雪莲 
高中数学内容更加抽象,理论性更强,解题更加复杂,需要从多角度、多方面的思考,需要掌握的知识点更多.建立数学学习的思维导图,让学生更加系统的掌握知识,可以有效的帮助学生解决学生在数学学习中遇到的问题,提高学生的学习效率,培养学...
关键词：高中数学 运用探究 思维导图 数学复习教学 培养学生的创造力 学生的学习 想象力 掌握知识 
自主合作理念下西部地区学校翻转课堂应用研究
《教育界》2020年第24期83-84,共2页孔抒祥 
随着社会的进步、时代的发展,人们对教育工作越来越重视。课程改革正在逐步深入,将翻转课堂教学模式与自主合作相结合,能够对课程改革起到立竿见影的效果。我国西部地区师资力量较弱,相比东部地区来说,教育水平较为落后。为了改变西部...
关键词：自主合作理念 西部地区 翻转课堂 
解析高中数学学科核心素养的培养途径
《高考》2020年第4期170-170,共1页樊扬扬 
伴随教育教学体制的深化变革,人们对高中教育的标准要求不断提高。高中数学作为高中教学体系中的重难点科目,学生在学习过程中极易出现抵触心理和厌学情绪。对此,高中数学教师要注重引导工作,启发学生思维,促使学生全面掌握学习方法,养...
关键词：高中数学 学科核心素养 培养途径 
高中数学教学中提高学生素质的路径
《高考》2020年第3期158-158,共1页樊扬扬 
目前,素质教育已经成为教育教学的核心内容,优化学生素质水平,不仅仅对提高教育质量有所帮助,对学生日后的学习和发展也有很好的推动作用。本文主要针对高中数学教学中,改善学生综合素质的路径进行分析和探讨,以期对现今教育教学有所帮...
关键词：高中 数学教学 综合素质 
多元读写模式在高中英语教学中的应用研究被引量：1
《新东方英语（中学版）》2019年第10期74-74,共1页张永艳 
众所周知我国的英语教育在近些年得到了很大的发展,英语教育是国家的一项非常重要的教育规划.高中学校对英语教育也非常的重视,在加强英语教育工作来提高学生英语掌握能力的同时,社会各界也在关注着高中英语教材改革,以及重新发展的学...
关键词：多模态话语 传统英语教学 多元化读写 
运用信息技术助力初中数学教学
《科普童话（新课堂）》2019年第35期114-114,共1页井国乐 
随着信息技术的迅猛发展,以多媒体为代表的现代化教学手段逐渐步入课堂教学中,它们的引入,拓宽学生获取知识的渠道,丰富学生的信息,将单一枯燥的知识内容生动化、丰富化、直观化,全方位地刺激学生的感官系统,激发学生浓厚的学习兴趣,变...
关键词：初中数学教学 一次函数 信息技术 
素质拓展训练融入中学体育教学的应用分析被引量：2
《才智》2019年第25期44-44,共1页严喜善 
在初中体育教学的过程中,我们融入素质拓展训练,有利于更好地进行教学效果的提升,同时,激发学生参与体育学习的积极性,对于学生体育素质的发展也有一定的作用。所以,我们在文中来探讨素质拓展训练在体育教学中的意义,它能够给我们传统...
关键词：素质拓展训练 中学体育教学 现状分析 应用探究 
探究式教学在高中数学解题教学中的应用实践思考
《视界观》2019年第18期0202-0202,共1页梁昌弘 
高中数学注重抽象思维和逻辑能力,难度但对于不同的学生来说存在明显的差异。而身为教学者来说,能够改变学生学习难度的做法可以是改变教学方法来推动教学。在本文中,笔者选择了探究式教学方法来对当前高中数学存在些许问题进行了相对...
关键词：高中数学 探究式教学 数学解题 
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