江苏师范大学文学院

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发文作者：叶正渤张玉勤朱存明王怀义王立增更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学艺术更多>>
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康德美学如何耽搁了审美时宜?——以“审美判断”分析为主
《汉语言文学研究》2025年第1期86-94,共9页刘彦顺 
国家社科基金项目“现象学美学中的时间性思想与效应研究”(项目编号:16BZW024)阶段性成果。
“时宜”一词等于“意义”加“时间”,是数千年汉语哲学的灵魂之一。时宜是时间性的根本,审美时宜是审美时间性的根本。康德在对科学、宗教、道德、审美这四大时宜的对比与组合中,基于理性至上的大一统立场,把知、情、意这三种心智孤岛...
关键词：康德 审美时间性 审美时宜 审美判断 回忆 感官感觉记忆 
当代大型字书中石部疑难字考释两则
《绵阳师范学院学报》2025年第3期105-110,共6页丁玉彬 徐丽霞 
利用杨宝忠“形音义用序”五者互相求的疑难字考释方法,对《汉语大字典·石部》《中华字海·石部》中收录的有音无义且音误的“[石荅]”字和音义全无的“[石舀]”字进行考释。认为“[石荅]”字为“磕”字之俗写,又与“塔”“瘩”“垯”...
关键词：《汉语大字典》 《中华字海》 疑难字 石部 
历史题材纪录片的视听表达、内容构建和解说词呈现
《当代电视》2025年第3期79-84,共6页李金梅 
近年来的历史题材纪录片在视听表达和内容构建、解说词呈现等方面不断革新,以适应大众的审美需求和主流价值询唤。具体表现为通过科技赋能以更为灵活多变的影像和数字化手段去呈现历史变迁、王朝兴替;以生动的画面造型、鲜明的画面色彩...
关键词：历史题材纪录片 视听表达 人文性 戏剧性 解说词 
《茶山集》和刻本底本考辨
《嘉兴大学学报》2025年第1期75-81,共7页朱予晗 
国家社会科学基金重点项目(22FZWA001)。
曾几《茶山集》众多版本中唯和刻本(万笈堂及种玉堂)底本有异议,通过版本对勘后发现《茶山集》和刻本所据底本并非广雅书局本,而是据杭州所翻刻的聚珍本刊印而来。《茶山集》和刻本的出现及其校对、底本选择等,皆与汉学、禅学等文化有...
关键词：曾几 《茶山集》 和刻本 
文化人类学视野下中华龙符号生成机制研究
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2025年第1期74-79,共6页司同 
中华龙符号的起源众说纷纭。“献祭说”以马克思主义实践哲学为指导,文化人类学为方法,从“功能论”与“交流论”角度综合众说,研究龙符号“如何生成”的生成机制。中华龙符号起源于原始的献祭仪式,作为文化坐标系中社会轴与宗教轴的交...
关键词：中华龙符号 多元中和 献祭仪式 功能论 交流论 
汉语情态范畴研究回顾与相关思考
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期47-52,共6页张爱玲 黄冠彬 
江苏省高校哲学社会科学研究重大项目:面向历史语用学理论和方法探索的近代汉语语用研究(2022SJZD125)。
情态是重要的语法范畴,倍受学界关注。汉语学界对情态范畴进行系统式和纵深式探索,建立了情态语义系统和形式系统,同时还探求情态的边界及其本质。然而,汉语情态范畴的研究,在情态的定义和情态与语气的关系两个方面仍存在一些问题。研...
关键词：汉语情态范畴 情态与语气 中观情态 情态演变 
元人朱希晦诗歌初探元人朱希晦诗歌初探
《常州工学院学报(社科版)》2025年第1期52-56,共5页周莹 刘嘉伟 
国家社会科学基金重大项目(18ZDA340)。
元代著名隐逸诗人朱希晦于元顺帝至正末年隐居瑶山,其人甘贫乐隐,博通群籍,有名士风范,其诗歌各体皆备,得唐代大家之精要,无雕琢萎靡之气。朱希晦因时而作和因地而作的2类山水诗体现了其诗歌创作中的自然意识。其咏怀诗主题可分为忧民...
关键词：朱希晦 元诗 隐逸文化 
“让我们听见大地的鼓声”——论刘立云诗歌的精神面向
《扬子江(诗刊)》2025年第1期54-56,65,66,共5页王力 
当代诗人的风格追求越来越显出多样化趋势,有的追求深邃悠远,有的追求宁静淡泊,有的追求慷慨壮阔。刘立云反复抒写慷慨壮阔,希望诗歌与生命互相清洁,无论是对日常生活多侧面的切入,还是对军营人事的歌咏,都呈现出一种升腾之势、怒放之态...
关键词：当代诗人 风格追求 鼓声 多样化趋势 刘立云 当代军旅诗 日常生活 宁静淡泊 
何以成灾、如何救援与怎样重建——论新时期以来灾害报告文学中的精神反思
《榆林学院学报》2025年第1期75-80,共6页张瑶 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2024SJYB0788)。
在新时期以来的灾害报告文学中,创作者在以悲悯的情怀注视着由灾难所造成的“人间惨象”时,常常会不由得对灾难的成因产生深深的疑问,这也激发着人们注意到“天灾”和“人祸”的双重因素。但不管怎样,既然大灾大难已悄然而至,那么,该如...
关键词：灾害报告文学 灾害成因 抗险救灾 家园重建 精神反思 
基于SGP模型的初中小说阅读增值评价:内在理路与实施建议
《汉字文化》2025年第4期131-133,共3页倪睿婕 
基于核心素养的教育评价改革驱动新型评价体系的建构,增值评价已成为重要的探索方向。将增值评价运用于初中小说阅读教学领域,其内在理路表现为目标维度强调增值效益、内容维度指向综合素养、方法维度追求科学精细。在初中小说阅读教学...
关键词：SGP模型 初中语文 小说阅读 增值评价 量表编制 
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