北京信息工程学院

作品数：1014被引量：3135H指数：21
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发文作者：任鹏飞李飞张红丹张伟杨兴林更多>>
发文领域：自动化与计算机技术经济管理电子电信文化科学更多>>
发文主题：传感器JAVA压电复合材料XML计算机更多>>
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基于云平台的大数据信息安全机制研究被引量：3
《电脑迷》2018年第12期48-48,共1页肖国彪 
随着我国网络的飞速发展,我国社会的发展速度也越来越快,社会发展过程中出现了大量的企业,随着各类企业的出现,不可避免的出现了大量的数据,这些大数据为我们的生活和工作等都产生了重大的影响。随着网络共享平台的推广和使用,网络共享...
关键词：云平台 大数据 信息安全机制 研究 
大数据和云计算平台应用研究被引量：7
《价值工程》2018年第34期272-273,共2页肖国彪 
在互联网的影响下大数据的出现为我们的生活带来了数据时代,人们的生活中充满了大数据的影子,各个行业、各类企业都利用互联网的方便性引用了大数据的方式来对企业内部的数据和资料进行处理,而且在大数据的广泛应用过程中,云计算技术也...
关键词：大数据 云计算平台 应用 研究 
互联网计算机的信息转换和信息安全
《数码世界》2018年第9期105-105,共1页肖国彪 
随着我国科学技术的飞速发展,互联网应运而生,互联网因其操作方便、联系快捷、信息全面等优点而受到广泛关注,因此互联网一出现就受到了极大的推崇。互联网的出现改变了人们以往传统的人与人之间的联系方式和人类与外界信息相接触的传...
关键词：互联网 计算机 信息转换 信息安全 
实施基于自主性学习的教学模式
《北京教育（普教版）》2013年第3期73-73,共1页金瑞良 
基于自主性学习的教学作为一种新的教学模式,已形成可供操作的基本范型或活动框架。它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展、对课堂生活的体验与感悟以及自主学习能力的提高。自主性学习的教学模式的实施,需要一定内在条件和外...
关键词：自主性学习 教学模式 自主学习能力 外在条件 内在条件 学习个性 课堂生活 学生 
论微博对中国出版业的影响被引量：1
《中国科技纵横》2011年第9期180-180,共1页奉琼 李湘荃 
随着出版业营销手段的日益多样化和微博的流行，两者的关系越发紧密。深入分析微博对中国出版业的利弊影响，并进一步思考未来出版业将如何更好地利用微博发展将具有重要的现实意义。
关键词：微博 出版业 影响 
在高中政治课教学中渗透心理教育
《中小学心理健康教育》2011年第8期21-22,共2页蔺凤婷 
培养学生良好的心理品质，高中思想政治课是一个很重要的途径。特别是在《文化生活》《生活与哲学》等章节的教学中，注重对学生进行心理健康教育的渗透。通过运用角色转化法培养学生健康的心理，从而帮助学生调节自我意识，排除心理障...
关键词：高中政治课 心理健康教育 学科渗透 
博士学位获得者的职业状况:就业和流动模式被引量：3
《科技导报》2011年第5期15-23,共9页Laudeline Auriol 陈海涛 
中国科协调研宣传部<国外科技人力资源参考>课题资助
＂博士学位获得者的职业状况：就业和流动模式＂报告是2010年经合组织的一篇工作论文。该报告从博士培养的总体趋势和模式、博士学位获得者的主要特征、博士学位获得者的就业市场、博士毕业生的国际化流动等方面对1990—2006年间博士的...
关键词：博士学位 流动模式 就业市场 获得者 职业 经合组织 毕业生 西欧国家 
研发:保持美国在全球化经济中竞争力的重要基础
《科技导报》2011年第4期15-17,共3页陈海涛 
中国科协调研宣传部<国外科技人力资源参考>课题资助
本报告是美国国家科学委员会对《美国科学工程指标2008》的分析。报告从基础研究投入、科研论文发表、专利申请转让、国际科技贸易、创新投资等研究开发领域的重要指标入手,对美国国际科技竞争力和国内高技能就业岗位面临的问题进行了分...
关键词：科技竞争力 美国经济 全球化经济 基础研究 研发 科学委员会 同行评审 高科技产业 
让我握着你的手
《全国优秀作文选（高中）》2010年第7期27-28,共2页刘心蕊 
我，是首都北京的一名中学生：你，是玉树灾区的小朋友。也许我们从未见过面，但是通过电视、报纸我认识了你：你们的教室倒塌了；你失去父母成了孤儿：你的腿被砸断成了残疾人……我为你掉过泪，也被你顽强的事迹所感动。
关键词：中学生 小朋友 残疾人 教室 
让“后进班”创造奇迹
《中小学心理健康教育》2010年第1期42-43,共2页蔺凤婷 
一个被我校兼并的某学校高二（6）班，班内人数20名，学习和纪律双差，班风更是一塌糊涂，是全校公认的后进班。由于这项工作具有挑战性，上学期我主动要求担任这个班的班主任。作为一个后进班的班主任，工作中我采取了以下措施，让后...
关键词：后进班 班主任 班级 管理 
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